[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学川教版九年级历史上册导学案（无答案）：世界现代史第一学习主题第6课 苏联的建设成就与体制弊端

项目 课前导学 演练展示[来源:Z.xx.k.Com] 质疑拓展 当堂检测 练习巩固 总分 得分 第6课 苏联的建设成就与体制弊端 【学习目标】 1. 了解新经济政策制定的历史背景，掌握新经济政策的内容、历史意义。 2. 知道苏维埃社会主义共和国联盟的成立的时间。 3. 了解苏联五年计划的实施；苏联社会主义建设取得的成就和建设中的重大弊端。 [来源:Zxxk.Com] 【课前导学】 （1）为了解决国内的经济困难和缓和政治危机，______年3月，俄共（布）“十大”根据_______的提议，通过了实行“ ”的决议。 ①废止 ，实行 ，纳税后可以自由处理剩余粮食； ②除重要工矿企业由 经营外，中小企业可允许 和 资本家经营； ③废除平均主义的配给制，商品通过 用 自由交换。 （2） 年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称 。 （3）列宁逝世后，在 领导下，苏联人民以饱满的政治热情投入到 建设和农业集体化的洪流之中。 （4）从_______年起，苏联开始实施一五计划。到1932年，苏联已由_________变成了_________。 （5）20世纪二三十年代，斯大林创建的是一个以___________为核心、________________的体制。[来源:学科网] 【当堂检测】[来源:学科网] （  ）1．列宁领导的社会主义道路的探索充满了开创性，艰巨性和曲折性，其探索过程的先后顺序排列正确的一组是 A．新经济政策—－十月革命—－战时共产主义政策—－成立“苏联” B．战时共产主义政策—－新经济政策—－成立“苏联”－—十月革命 C．十月革命—－成立“苏联”—－新经济政策—－战时共产主义政策 D．十月革命—－战时共产主义政策—－新经济政策—－成立“苏联” （  ）2．列宁说：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我