[中学联盟]江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学川教版九年级历史上册导学案(无答案):世界近代史第一学习主题 第13课 英国的新生

2017-09-26
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第13课 英国的新生
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 徐州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 754 KB
发布时间 2017-09-26
更新时间 2017-09-26
作者 liujiejie26
品牌系列 -
审核时间 2017-09-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6690590.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张 第13课 英国的新生 【学习目标】 1. 记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间;概述英国资产阶级革命的经过。 2. 理解英国资产阶级革命爆发原因和《权利法案》的内容;理解克伦威尔在历史上的作用。 3. 比较在英国君主立宪制下英国国王的权力地位与中国封建皇帝的差异。 4. 认识资本主义制度的确立是一个反复、曲折的过程;英国资产阶级革命的成功,是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利,是人类历史的又一重大进步。 【课前导学】 (1) 英国资产阶级革命的起止时间1640年—1688年。革命爆发的原因是 严重阻碍了英国资本主义的发展。 (2)1640年国王 召集议会开会,资产阶级和新贵族利用议会同国王展开斗争。国王挑起内战;经过两次较量, 领导的议会武装“ ”打败王军。 (3)1649年处死国王查理一世,英国成为共和国;1653年克伦威尔就任“护国主”,实行独裁。 (4)1660年 当上英国国王,斯图亚特封建王朝复辟。 (5) 年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻詹姆士二世的专制统治,邀请威廉三世和玛丽二世回国执政,史称“ ”。 (6)为 , 年英国 通过了《 》,确立 为国家最高权力机关,对国王的权利进行了一系列限制,国家政权实际由议会执掌,标志着英国建立了 政权。 [来源:Zxxk.Com] 【质疑拓展】 小组讨论1:阅读教材第一子目“革命前的英国”,归纳英国资产阶级革命前的社会经济背景,得出英国资产阶级革命爆发的根本原因是什么? 结论: [来源:Z&xx&k.Com] 小组讨论2:根据时间梳理革命过程的重大事件 1640年 ;1642年

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