高二物理粤教版选修3-3 2.4液体的性质 液晶 教案

2017-09-25
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 第四节 液体的性质 液晶
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 41 KB
发布时间 2017-09-25
更新时间 2017-09-25
作者 书海扬帆
品牌系列 -
审核时间 2017-09-25
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来源 学科网

内容正文:

4 液体的性质 液晶   一、教学目标 1.了解液体分子的排列。 2.知道什么是液晶态,什么是液晶.知道液晶态物质与固态、液态物质的关系.   3.知道液晶的分子外形特征.   4.知道液晶的一般用途.   二、重点难点   重点:液晶和液晶的用途.   难点:液晶态物质与固态、液态物质的关系.   三、教与学   教学过程: 对比气体、固体,液体的宏观性质具有: (1)液体和气体没有一定的形状,是流动的。 (2)液体和固体具有一定的体积;而气体的体积可以变化千万倍; (3)液体和固体都很难被压缩;而气体可以很容易的被压缩; 液体的性质介于气体和固体之间,它与固体一样具有一 定的体积,不易压缩,同时,又像气体一样没有固定的形状,具有流动性。这些性质由它的微观结构决定的。下面,我们来对比一下分子的这三种聚集形式。 (一)液体的微观结构 如果我们假设,固态时物质体积为1,液化后的体积大约为10,汽化后的体积则为 。 板书:固态(体积1)→液态(体积大约10)→气态(体积 ) 通过上面的对比,我们可以看出,液体分子的排布更接近固态,在宏观性质上表现出类似于固态的不可压缩性和体积不变性。 跟固体一样,液体分子间的排列也很紧密,分子间的作用力也比较强,在这种分子力的作用下,液体分子只在很小的区域内做有规则的排列,这种区域是不稳定的:边界、大小随时改变,液体就是由这种不稳定的小区域构成,而这些小区域又杂乱无章的排布着,使得液体表现出各向同性。非晶体的微观结构跟液体非常类似,可以看作是粘滞性极大的液体,所以严格说来,只有晶体才能叫做真正的固体。 教师出示表格对比:   固体 液体 气体 体积对比 1 10 单个分子表现 在固定的平衡位置附近做微小的振动 在非固定的平衡位置附近做振动 没有平衡位置 局部(小区域)表现 分子规则的排列 形成暂时的分子规则排布 无规则 宏观性质 各向异性 各向同性 各向同性 随着人们对物质状态认识的深人,发现物质除了通常呈现的固态、液态和气态外,还存在着一些其他的状态.如等离子态、液晶态、超导态、中子态等.其中的液晶态具有一些独特的光学性质,被人们不断地认识和应用.   (二)液晶   研究发现有许多有机化合物可以呈现于晶体和液体之间的状态(如通常所说的胆固醇就是这样),它们

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