人教版初中化学九年级上册第三单元 课题2 原子的结构（第一课时）（教案+课件+学案+当堂达标） （4份打包）

课题2 原子的结构（1）当堂达标题 一、选择题 1．化学变化中的最小粒子是( ) A．分子 B．原子 C．质子 D．电子 2．有两种不同的原子，一种原子核内有6个中子和6个质子另一种原子有7个中子和6个质子，则它们不相等的是（ ） A．核电荷数 B．核外电子数 C．中子数 D．质子数 3．1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔（AhmedHzewail）开创了化学研究新领域，他使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能。你认为该技术不能观察到的是（ ） A．原子中原子核的内部结构 B．化学反应中原子的运动 C．化学变化中生成物分子的形成 D．化学反应中反应物分子的分解 4．反质子、正电子都属于反粒子，它们分别与质子、电子的质量、电量相等，但电性相反。欧洲的科研机构曾宣称已制造出了反氢原子，那么，根据你的理解，下列关于反氢原子的结构叙述正确的是（ ） A．由一个带正电的质子和一个带负电的电子构成 B．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 C．由一个带负电的质子和一个带负电的电子构成 D．由一个带负电的质子和两个带负电的电子构成 5．美国铱星公司（已破产）原计划发射77颗卫星，以实现全球卫星通讯，其原本准备发射的卫星数目恰好与铱原子的原子核外电子数目相等，下列关于铱原子的各种说法中正确的是（ ） A．铱原子的核电荷数为77 B．铱原子质量为77 C．铱原子的中子数为77 D．卫星通讯需要依靠铱原子 二、填空与简答 6．将分子、原子、原子核、质子、中子或电子，分别填入下列有关空格里。 氧化汞 是保持氧化汞化学性质的最小微粒，在化学反应中，氧化汞 分解为氧 和汞 ，汞 直接构成金属汞，而两个氧 构成一个氧 。氧 的内部中心有1个带8个单位正电荷的 ，核外有8个 作高速运动。实验证明：原子中质子和中子的相对质量都约为1，但 带1个单位正电荷， 不带电， 带1个单位负电荷。整个氧 不显电性。 拓展与提升 7．近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的、极微小的粒子（原子）构成的，这些粒子间通过引力互相结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”有人对其观点作了如下修正，你认为其中正确的是（ ） ①“一切物质”应改为“有的物质”。 ②“变化”只能指“化学变化”而不能指其他任何变化。 ③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用物理变化或化学变化的方法“创造”或“分裂”原子。 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 8．探索：古希腊哲学家亚里士多德（Aristotle，公元前384——公元前322）曾对德谟克利特的原子学说有不同的看法。他反问道：“如果物质是由单个的粒子组成的，那么把这些粒子聚合在一起的是什么?”你能对亚里士多德的问题作出回答了吗? 。 参考答案 一、选择题 1 B 2 C 3 A 4 B 5 A 二、填空与简答 6． 分子 ， 分子 原子 原子 ， 原子 ， 原子 分子 。 原子 原子核 ， 电子 。 质子 ， 中子 ， 电子 。 原子 。 拓展与提升 7 D 8．把这些微粒聚合在一起一定有力的作用，这些力在化学里有很多种，如：化学键、分子间作用力、氢键等。（可以通过学生查阅资料获得结论） 只要答对一点即可。 $$ 课题 课题2 原子的结构(1)-原子的构成 课型 新授 编者 电话 教学目标 知识与 技能 1．认识原子是由质子、中子和电子构成的。 2.知道原子中各粒子之间的关系，原子结构示意图是一种模型化认识原子的方法。 3．知道核外电子的分层排布的特点，前18号原子的结构示意图及其含义。 4.知道典型原子（稀有气体、金属原子和非金属原子）原子核外电子排布的特点。 过程与 方法 利用教材提供的图、表等资料，借助模型、多媒体等教学手段，化抽象为直观，学会运用类比、想象、归纳、概括等方法对获取信息进行加工。 情感·态度·价值 观 初步认识“世界是物质的，物质是可分的”辨证唯物主义的认识观。 教学重点 原子的构成及原子核外电子的排布规律。 教学难点 构成原子粒子之间的关系，对原子核外电子排布的认识。 教学用品 仪器 …… 药品 ……