2017-2018学年岳麓版历史八年级上册教案:第4课　洋务运动与民办工业

第4课　洋务运动与民办工业 教学目标 知识与能力：掌握洋务运动兴起的背景；掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、结果；对洋务运动作出正确评价。 过程与方法：通过对本课的学习，培养学生的归纳能力；通过对洋务运动的评价，培养学生运用辩证唯物主义的基本观点分析问题的能力；通过分析洋务运动失败的原因，使学生逐步掌握由浅入深、由表及里层层分析历史事件的方法。 情感态度与价值观：通过对洋务运动的分析，使学生认识：洋务运动没有使中国走向富强之路，但引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代企业；洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 学习重点：洋务运动的概况。 学习难点：对洋务运动的评价。 【学生预习指导】 阅读课本，完成下列题目(在课本勾画，补充即可。注意做到要点化、序号化) 1．洋务运动兴起的原因：学习外国__先进技术__，强兵富国，摆脱困境，__维护清朝统治__。 洋务运动在中央以__奕__为代表，在地方以__曾国藩__、__左宗棠__、__李鸿章__、__张之洞__为代表。洋务运动开始的标志是__“总理各国事务衙门”__的设立。 洋务运动的概况：(1)“师夷长技”__“自强”“求富”__： 前期，洋务派采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批__军工企业__。后期，洋务派在创办军事工业的同时，又创办了一批__民用企业__。主要有上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等。(2)建立新式海军。(3)创办__新式学堂__，培养新式人才。 2．洋务运动评价：洋务运动以“自强”“求富”为目标，引进了机器工业，刺激了__中国民族资本主义__的产生和发展，从而启动了中国近代化的进程。但洋务运动没有使中国富强起来，根本原因是其旨在维护__腐朽的清朝专制统治__，同时洋务企业缺乏科学的整体规划，经营管理带有明显的官僚衙门作风，贪污浪费严重。教学步骤 (一)导： 19世纪40年代开始到20世纪初，列强们是如何侵略中国的？ (学生回答)步入近代的清王朝，遭到了两次鸦片战争的失败，又受到太平天国运动的沉重的冲击，统治已是风雨飘摇，面对残酷的现实，统治集团内部出现了分化，一部分有识之士为了富国强兵进行了近代史的探索，这就是我们本课所要学习的内容。最先在19世纪60年代