2017-2018学年岳麓版历史八年级上册教案:第8课　辛亥革命

第二单元　辛亥革命与民国的创建 第8课　辛亥革命 教学目标 知识与能力：通过本课学习，了解孙中山成立兴中会；中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义；武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。利用有效的课程资源，培养观察和想象能力。通过探究活动，培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。在教师的指导下，通过对三民主义的评价，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、评价历史问题的能力。 过程与方法：通过对历史现象的分析、对比，掌握透过现象找出本质的学习方法。通过分析本课与前后相关内容的内在联系，掌握广泛联系的历史学习方法。 情感、态度与价值观：通过对本课的学习，认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，武昌起义的枪声，是辛亥革命志士不屈斗争精神的表现，从而激发学生的爱国主义情感和不断进取的精神；三民主义是中国近代史上第一个较完整的资产阶级革命纲领；革命派倡导的民主革命是顺应历史潮流，符合民族利益的。 学习重点：中国同盟会的建立及其纲领；辛亥革命的历史意义。 学习难点：辛亥革命的历史意义。 【学生预习指导】 阅读课本，完成下列题目(在课本勾画，补充即可。注意做到要点化、序号化) 一、孙中山与革命风潮的兴起 1．成立兴中会、同盟会：__1894年__，在夏威夷的檀香山成立__兴中会__，确立了__推翻清朝__的政治目标；中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是__中国同盟会__，__1905__年在日本东京成立。 2．同盟会政治纲领：以__“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”__为纲领，正式提出了“__民族、民权、民生__”的主张，即三民主义。 3．发动武装起义。 二、武昌首义 筹备——爆发——成功——建立湖北军政府。 三、清王朝土崩瓦解 1．省区独立。 2．旧官僚和立宪派“反水”。 3．辛亥革命的意义：辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了2 000多年的__君主专制__制度，传播了__民主共和__的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。教学步骤 (一) 导： 全国仅以孙中山名字命名的大小地名就有数千处之多。孙中山是二十世纪中国历史上一位伟大的人物，被尊称为“国父”。“国父”那一定是为缔造这一国家作出杰出贡献的伟大人物。哪位同学能向大家介绍一下孙中山，讲一讲有关孙中山的故事？ (二)学： 辛亥革