高二物理粤教版选修3-2 3.5用传感器测磁感应强度 教案

2017-09-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 *第五节 用传感器测磁感应强度
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.15 MB
发布时间 2017-09-22
更新时间 2017-09-22
作者 书海扬帆
品牌系列 -
审核时间 2017-09-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6679893.html
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来源 学科网

内容正文:

5 用传感器测磁感应强度 [课时安排]1课时 [教学目标]: (一)知识与技能 用传感器测磁感应强度 (二)过程与方法 通过实验或演示实验,了解传感器在生产、生活中的应用。 (三)情感、态度与价值观 在了解传感器原理及应用时,培养认真实验的科学态度。 [教学重点]用传感器测磁感应强度。 [教学难点]:用传感器测磁感应强度。 [教学器材]:投影仪、投影片 [教学方法]:实验法、观察法、讨论法。 [教学过程]新课引入:随着信息技术的发展,用磁传感器把磁感应强度变成电信号,通过计算机对磁场进行研究 实验目的 观察通电螺线管内部磁感应强度的大小 实验原理 通电螺线管产生磁场,方向符合右手定则 实验器材 磁传感器、数据采集器、微机、螺线管、稳压电源、直尺、导线等。 实验装置 实验过程及数据分析 1.将磁传感器连接数据采集器 2.接入6V稳压电源,使探针位于螺线管的轴线上 3.打开“计算表格”,调节磁传感器测量端的前沿与螺线管的一端相距1CM 4.增加“变量S”,点击“手动”,输入的S值为0 5.每次移动磁传感器0.5CM,记录各次对应的数据。 6.打开“坐标绘图”,选择x轴为“s”,y轴为“B1” 7.点击“锁定”按钮,把电压调整为3V,重复步骤3-6,得到另一条,比较两条图线的异同。 8.将位移传感器拉入数据采集器的第一输入口,用位移传感器测出的距离代替上述实验中人工读取数据,磁传感器接入第二输入口,在“坐标绘图”中设置显示“位移--磁感应强度”图象。 9.拉动磁传动器,得到磁感应强度曲线。改变供电源电压,重复上述实验,可得出几组不同的实验曲线。 实验结论 交流与合作 在做设计实验的过程中,会碰到哪些问题?如何解决?与同学们交流一下 [小结]: [教学反思]: $$

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