高二物理粤教版选修3-2 3.2传感器的原理 教案

2　传感器的原理 ［课时安排］1课时 ［教学目标］： （一）知识与技能 1．通过实物认识光敏电阻，了解光传感器的工作原理。了解光传感器的用途。 2．通过实物认识热电偶和热敏电阻，了解温度传感器的工作原理。了解温度传感器的用途。 3．利用传感器制作简单的自动控制装置，通过实验认识传感器，体会非电学量转换成电学量好处。 （二）过程与方法 实验探究及要求学生使用多种资源去收集信息，多整理信息，最后形成书面报告在课堂上与教师和同学交流。 （三）情感、态度与价值观 激发学生的学习兴趣，拓展他们的视野，培养学生收集信息、与他人进行交流的能力，提高他们的创新意识。 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度。 ［教学重难点］：光敏电阻和热敏电阻的工作原理及实验设计 ［教学器材］：光敏电阻和热敏电阻，小灯炮，欧姆表，烧杯，导线，二极管，干电池，开水等. ［教学方法］：实验探究，讲授 ［教学过程］ 一、 温度传感器：温度传感器是一种将温度变化转换为电学量变化的装置。 1、工作原理：它通过测量传感器元件的电学量随温度变化来实现温度的测量。 2、热电偶：利用温差电效应制成金属感温元件 热电阻：根据金属受热后电阻会增大的原理制成的。 3、热敏电阻： 实验步骤： （1）将绝缘处理好的热敏电阻放入烧杯内的水中，测量记录水温和热敏电阻的阻值，填人事先制好的表格中． （2）改变水的温度，多次测量水的温度和热敏电阻的阻值，记入表格． 注意事项： （1）在做热敏特性实验时，烧杯中先要放入少量冷水，为了明显观察热敏电阻的阻值随温度变化的关系，应分几次向烧杯中倒入开水，这样通过多次观察，才能总结出热敏电阻随温度变化的关系。 （2）用多用电表测电阻时，应注意选择开关和调零旋钮的使用。 B：填写表格 C：结论：①冷水时，热敏电阻阻值很大，如2000千欧。 ②放入热水中时，随着热敏电阻温度变高时，热敏电阻阻值越来越小。 ③有强光照时，光敏电阻阻值很小，如20千欧。 4、温度报警装置的工作原理： 设计实验电路图 5. 温度传感器应用： ①空调遥控器---介绍 ②PTC热敏电阻--介绍 二、光电传感器原理 1、工作原理：光电传感器是指能够感受光信号，并按照一定规律把光信号转换成电学量信号器件。 光电检测系统中实现光电转换的关键元件，它是把光信号（红外、可见及紫外光辐射）转变成为