人教版《道德与法治》七年级上册课件:4.2 深深浅浅话友谊（共21张PPT）

1、怎样做更好的自己？ 背一背 W P S 友谊需要 用忠诚去播种， 用热情去灌溉， 用原则去培养， 用谅解去护理。 —— 马克思 同学们是如何理解友谊的呢？ 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1、友谊的特质？ 2、友谊要澄清哪些问题？ 学习目标 理解 信任 忠诚 陪伴 帮助 平等 支持 相互喜欢 亲密无间 友善 趣味相投 诚信 …… 在友谊中，什么特质是最重要的呢？ 请选择你认为重要的三项。 我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。 和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。 ①友谊是一种亲密的关系。 开学不久，上美术课的时候李鸣忘记带颜料，我看他急得满头大汗，就把自己的分了一半给他，他向我表示感谢。画画的时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。后来我俩成了要好的朋友。一天， 我和李鸣在图书馆复习迎考。一道数学题难倒了我。李鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦的说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味…… ⊙结合自己的经历,如何理解“我”心里的滋味? ⊙帮助朋友,是否意味着自己会受到损失? 我 朋友 ②友谊是平等的、双向的。 接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。 我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 君子之交淡如水 多个朋友多条路 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。 志同道合、志趣相投的友谊，更能经得起时间的考验和风雨的洗礼。 ③友谊是一种心灵的相遇。 友谊的特质？（P44P46 ①-③） ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 探究（P46）： 我和小美形影不离,有说不完的话.小美常常有意无意地与我比:比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在看我总是淡淡的，也不在主动与我说话。 1、文中的“我”对友谊的期待是什么？ 2、为什么“我”和小美的友谊变淡了？ 3、变淡了的友谊有必要维持吗？ 自己变了，对方变了，或者环境变了…