[中学联盟]陕西省山阳县色河铺镇初级中学七年级数学下册导学案：第八章 二元一次方程组 复习课（无答案） (2份打包)

山阳县色河中学七年级数学学科导学案 主备人：伍齐水 审核： 授课班级 ：(3)(4) 姓名：闫长水  备课组：数学  编号：57 学习 内容 第八单元（章） 课时：第1课时 课型：复习课 学习 目标 1、 理顺二元一次方程（组）有关概念及知识结构 2、 领会解二元一次方程组的基本思想、思路和方法 3、 熟练掌握二元一次方程组的解法，并通过二元一次方程组解决实际问题 【重点】运用代入法或加减法解二元一次方程组。 时间 分配 交流展示15分、纠错10分、检测15分 学习 过程[来源:Zxxk.Com] 学案（学习过程）[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学科网ZXXK] 导案[来源:Zxxk.Com][来源:Z。xx。k.Com] （学法指导） 一.自主学习 1、概念 （1）二元一次方程 ， 的方程叫做二元一次方程。 （2）二元一次方程组 解二元一次方程组的基本思想 解二元一次方程组的基本思路 解二元一次方程组的基本方法 2、列方程组解应用题的一般步骤： 、 、 、 、 、 。 3、解二元一次方程组的步骤 （1）代入法 第一步：选一个系数比较简单的方程，用一个未知数表示 第二步：将变形后的关系式代入另一方程，消去一个未知数，得到 第三步：解这个一元一次方程，得 的值 第四步：将求得的未知数的值代入 的关系式，求出另一未知数的值 第五步：把求得的两个未知数的值，用“ ”联立起来，就是方程组的解. （2）加减法 ①将原方程组的两个方程化为有一个未知数的系数_____________的两个方程。 ②把这两个方程____________，消去一个未知数，得到一个一元一次方程。 ③解这个一元一次方程，求得一个未知数的值。 ④将求得的未知数的值代入原方程组中的任意一个方程，求另一个 的值。 ⑤确定原方程组的解。 二.合作探究 1、若 是方程的解 ，则 2、解方程组: ，中，x系数特点是 ，解这个方程组采用 法比较方便。 三、展示交流 1、解二元一次方程组 (1) (2) 2、运往灾区的两批货物，第一批共480吨，用8节火车车厢和20辆汽车正好装完；第二批共运524吨，用10节火车车厢和6辆汽车正好装完，求每节火车车厢和每辆汽车平均各装多少吨？ 3、一船顺水航行45千米需要3小时，逆水航行65千米需要5小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，则可列方程组为　　　　　　　　　，解方程组得： 4、若方程是 关于x、y的二元一次方程，则m= ，n= 。 一、自主学习 学生先自行对教材本章的内容进行研读，理顺相关的知识结构，按照学案所涉及的问题进行复习、回顾 二、合作探究 学生在对概念性问题了解和研究的基础上，探究对具体问题解决方法，在此要求学生对二元一次方程组的运用有所了解紧抓基础 三、展示交流 根据前两个方面的研究，利用自主学习和合作探究，在规定的时间内完成展示任务，要求各小组的3、4号进行展示。 教学 反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 山阳县色河中学七年级数学学科导学案 主备人：朱 坤 审核： 授课班级 ：(3)姓名：  备课组：数学  编号：44 学习 内容 复习小结——二元一次方程组 学习 目标 1、记住本章的重要概念。 2、能正确运用代入法或加减消元法解二元一次方程组； 3、能根据题意列出二元一次方程组并能正确求解。 【学习重点】1、对于一个二元一次方程组能灵活用代入法或加减消元法求解。 2、能根据题意列出二元一次方程组并能正确求解 【学习难点】1、对于一个二元一次方程组能灵活用代入法或加减消元法求解。 2、能根据题意列出二元一次方程组并能正确求解 时间 分配 交流展示15分、纠错10分、检测15分 学习 过程 学案（学习过程）[来源:学.科.网Z.X.X.K][来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 导案（学法指导）[来源:学科网ZXXK] 一、知识要点（自主学习） 1、二元一次方