教科版高中物理必修1第二章第3节弹力(43张ppt)

2017-09-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 3. 弹力
类型 课件
知识点 弹力
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.79 MB
发布时间 2017-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 傲雪凌霜中学物理
品牌系列 -
审核时间 2017-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6675293.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3 弹力 第二章 力 请大家看以下实验器材: 弹簧、弹性钢尺、海绵块、橡皮泥、一段铝丝、玻璃瓶等. 请同学们各选一件器材,并对它施加力的作用,看有什么现象发生? 现象: 弹簧等撤去外力后能恢复原来的形状,而橡皮泥等不能恢复原来的形状. 形变 物体的形状或体积发生改变, 叫做 形变 1、按形式分: 拉伸(压缩)形变,弯曲形变,扭转形变(教程P53发展空间) 形变的种类 2、按能否恢复原状分: 弹性形变 范性形变 如果外力过大,超出了一定的限度,那么撤去外力之后,物体就不能恢复原状,这个限度叫做弹性限度 范 性 形 变 一切物体在力的作用下都会产生形变 1、 有的物体形变较为明显. (如拉伸的弹簧,弯曲的弓箭) 2、 有的物体的形变极其微小 (如书本放在桌面上,对玻璃瓶施加力) 有一些物体眼睛根本观察不到它的形变, 比如一些比较坚硬的物体,但是这些物体都 有形变,只不过形变很微小。 一切物体受到外力作用都要发生形变 3、显示微小形变的观察(一) 两个实验观察微小形变 用手指压桌面,桌面是否有形变? 总结:物体在外力作用下会发生形变,有的形变明显,有的形变微小,只能用实验的方法显示出来. 弹力产生的条件: 1 直接接触 2 有弹性形变 弹力产生在直接接触并发生弹性形变的物体之间! 说明:只有两个条件同时满足才有弹力产生! 弹力的定义: 发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫弹力. 那么,弹力产生的原因是什么呢? 弹力的施力物体发生了形变 弹力实际上是发生弹性形变的物体(施力物体)对使它发生弹性形变的物体(受力物体)的作用。 二.几种常见的弹力 1. 支持力和压力 放在水平桌面上的物体,在重力作用与桌面互相接触,使物体和桌面同时发生了微小的形变,如图: 物体对桌面 的压力 桌面对物体 的支持力 可见,谁施力对应着谁在恢复形变 压力和支持力的方向:垂直于接触面指向被 压或被支持的物体。 (第二课时) 2. 拉

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