内容正文:
权利与责任
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1.情感、态度与价值观目标
逐步形成尊重他人、尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正的观念和意识;树立正确的权利责任观,正确行使在社区中的权利,承担自己的责任。培养热爱社区的情感和服务社区的意识。
2.能力目标
初步认识和理解社会生活的复杂性,形成基本的道德判断和辨别是非的能力,能够负责任地作出选择;培养维护自己和他人的合法权利的能力;在思想碰撞中懂得道理,促进思维能力的提高。
3.知识目标
了解权利与责任的辩证关系,学会尊重他人的权利,承担自己的责任 。
教学目标
2
教学重点:权利与责任的辩证关系
教学难点:权利与责任的辩证关系
重点难点
3
马小跳的社区生活
马小跳日记
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2017年1月2日 晴
今天,我们全家参加了由社区服务中心主办的社区嘉年华。嘉年华的场面真是火爆啊,约有1000多人参加。我与家人邻居一起品尝美食、玩游戏、看表演、兑换礼品、交谈聊天,共同度过了一个快乐难忘的周末。希望社区能够开展更丰富多样的活动,愉悦身心的同时还能增进社区邻里温情。
1.读了马小跳同学的日记,你有什么感受?你参加过 类似的活动吗?
2.我们除了享受社区的服务,还能做些什么?
2017年2月18日 晴
今天是周末,我和小伙伴们围绕着“社区生活中的权利和责任”这一主题,在社区内展开了实地考察。我们采访了社区服务中心和社区居民,进行了问卷调查,还对社区进行了实地观察。通过今天的考察,我们对社区中的权利和责任有了更深入的认识。
1.生活在社区中我们有哪些权利和责任?
2.权利和责任有什么关系?
活动一:权利责任大探究
第五十五条
业主在物业管理活动中,履行下列义务:
(一)遵守管理规约、临时管理规约、业主大会议事规则;
(二)遵守物业管理区域内物业共用部位、共用设施设备的使用、公共秩序和环境卫生的维护等方面的规章制度;
(五)按时交纳物业服务费;
第五十四条
业主在物业管理活动中,享有下列权利:
(一)按照物业服务合同的约定,接受物业服务企业提供的服务;
(七)监督物业服务企业履行物业服务合同;
(八)对物业共用部位、共用设施设备使用情况享有知情权和监督权;
业主
第六十六条
物业服