江苏省句容市2017-2018学年九年级语文苏教版上册：20岳阳楼记学案（无答案）

岳阳楼记 第一课时 班级 ： 姓名： 一、默一默 1.给下列加点字注音。 谪（ ）守 浩浩汤汤（ ） 迁客骚（ ）人 霪（ ）雨霏霏 樯倾楫（ ）摧 潜形（ ） 薄暮冥冥（ ） 岸芷（ ）汀（ ）兰 皓（ ）月 偕（ ）忘 二、读一读 1.朗读全文，注意字音、节奏和感情。 2.读通课文第1、2段字词句的含义。 三、想一想 1．第一段主要写了什么?滕子京既然被“谪守巴陵郡”却还能做到“政通人和”，他哪些方面的品质值得我们学习?(可联系学习与生活) 2．找出第2段中概括描写洞庭湖全景的句子，体会“吞”“衔”的妙处；想想这段写景在全文起什么作用？ 3.质疑解疑。 四、练一练 1．找出通假字并解释。 百废具兴 通 意思 属予作文以记之 通 意思 2．翻译下列句子。 越明年，政通人和，百废具兴。 刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 3.文意理解。 ①赞美滕子京政绩的句子是 ， 。 ②交待写这篇文章直接原因的句子是 。 岳阳楼记 第二课时 班级 ： 姓名： 一、默一默[来源:学科网] 默写第1、2段。 [来源:Z。xx。k.Com] 二、读一读 朗读第3、4段，翻译课文3、4段。[来源:Zxxk.Com] 三、想一想 1．课文3、4两段通过哪些景渲染了一种什么样的气氛，体现了迁客骚人怎样的情感？为什么会有这样的心情？ 2.品味语言。 诵读课文3、4两段，选出你最喜欢的语句加以赏析。 [来源:学&科&网] 3.质疑解疑。 四、练一练 一词多义。 （1） 予观夫巴陵胜状 （