2017-2018学年人教版部编版七年级历史上册练习:第9课 秦统一中国（PDF版）

第(三单元双时期统-多民族国家的建立利固 ⊙第9课秦统一中国~9 【阅读指导 通①包⑩励 (→)阅读教材,用关键词填空 3.战国以来,各诸侯国的人民希望结束战乱,过 、秦灭六国 上安定的生活。秦国经过商鞅变法,实力 【名词析义】 超过东方六国,秦王嬴政即位后招募各国 1.秦朝:公元前221年一前207年,是中国历史上人才,并委以重任,听取建议,策划统一大计。 一个极为重要的朝代,是由战国后期的秦国发4.公元前230年,秦国发动统一六国的战争。 展起来的中国历史上第一个统一帝国。秦朝的在不到十年的时间里,先后攻灭了韩、赵 国号来自地名,其地理位置偏西,文化落后且受 魏、楚、燕、齐六国。公元前221年,秦国完成 六国鄙视。早期的秦人由于给周王室养马有统一大业,建立了秦朝,定都咸阳。 功,被周孝王封在秦地,秦成了他们的正式族5.秦的统一,结束了春秋战国以来长期争战混乱 称。周幽王时秦正式被封为诸侯国,秦成为国的局面,建立起我国历史上第一个统一的多 号。在秦始皇统一中国之前,秦只是一个诸侯 民族的封建国家。 国的称呼,统一以后由诸侯国名变为王朝的称(二)拓展延伸,思考并回答问题 呼。由于统治者姓嬴,又有嬴秦之称。 6.结合所学的知识,归纳秦朝能够实现统一的原 2.秦王嬴政:即秦始皇帝(前259—前210),杰出 因有哪些。 的政治家、军事统帅。战国末期秦国君主,首位 ①战国以来连年的兼并战争,诸侯国的数目不 完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。他重用人 断减少,人民也渴望结束战争,因此统一是历 才,统一六国,南征越族,北击匈奴,结束了长期 史发展的趋势,也是各族人民的共同心声。 诸侯割据的分裂局面,建立了我国历史上第 ②商鞅变法后的秦国,国富兵强,成为战国后 个统一的多民族的封建国家,顺应了历史发展 期最强大的国家,具备了统一六国的条件。 潮流,符合各族人民的共同愿望。他采取的 ③长平之战中,秦国打败了六国中最有实力与 系列加强中央集权的政策措施,维护了封建国 其争夺天下的赵国,取得了决定性的胜利,从 家的统一,有利于封建经济文化的进一步发展,此东方六国再也无力抵挡秦国的强大攻势。 对后世有深远的影响。他也是中国历史上第 个使用“皇帝”称号的君主,对中国和世界的历 史均产生了深远而重大的影响,被明代思想家 李贽誉为“千古一帝” 二、确立中央集权制度 秦始皇 【名词析义】 丞相御