2017-2018学年七年级道德与法治部编版上册教案:第1课 第1课时　中学序曲

第一课　中学时代 第1课时　中学序曲 教学目标 知识目标 1．了解中学生活带来的新变化。 2．理解中学时代对人一生的意义。 3．明确中学新目标，迎接新挑战。 能力目标 1．认识成为中学生给自己带来的角色变化。 2．明确中学新目标，迎接新挑战。 情感、态度与价值观 1．认识中学生活对自己成长的重要影响。 2．能够尽快调整好自己的心态，准备以新的精神面貌迎接新的学习生活。 3．体验交流、合作、分享带给自己的快乐。 重点难点 重点 1．认识中学生活是一个全新的天地。 2．认识中学生活在我们成长中的重要作用。 难点 认识中学生活对自己成长的重要影响。 教学准备 教师准备：教材单元导入男女同学朗读录音；教材“运用你的经验”“探究与分享”的情景图片。 学生准备：自由翻阅、了解道德与法治教材。 教学过程 一、情景导入，悬疑激趣 播放教材单元导入录音： (女生)生命好像一场旅行。进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？ (男生)在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，会有哪些奇妙的经历？ …… (合声)这是一段充满挑战的人生旅程…… 师：中学生活是怎样的风景？中学生活会发生怎样的故事？让我们一同走进道德与法治这门新课程。 二、畅谈新感受 师：同学们好！我们先做一个课堂小调查：请知道老师名字的同学举手。 生：(举手或者说出老师的名字) 师：老师想采访下同学们，问一个很简单又很“难”的问题，大家乐意吗？老师先请三名同学到前面来。 生：(三名同学走到老师跟前) 师：(问生1)你知道父母的名字吗？ 生：(很快回答)知道。 师：(问生2)你知道你座位前同学的名字吗？ 生：(根据具体情况回答) 师：(问生3)你知道咱们班级几个同学的名字？ 生：(根据具体情况回答) 师：踏进初中的大门，我们会有几分陌生，几分新奇，几分忧虑，这些都是我们中学生活的新感受。如果中学生活是一个乐章，现在进行的就是序曲。你是怎样体验这个序曲的？让我们一同体验下吧。请同学阅读教材第3页的“探究与分享”，看看自己是否有同样的感受？ 师：(学生阅读交流后)走进中学这个新天地，老师相信大家会有很多相同的感受。在大家看书交流的时候，老师也幸福地回忆一下自己刚步入初中生活的情景。给大家带来这些感受的，不仅是新学校、新老师、新同学、新环境，还有我们对长大的渴望，还有别人对我们的期待和要求。 三、新的起点 (一)畅谈新起点 师：出生时