人教版《道德与法治》七年级上册:3.2 做更好的自己 课件（共24张PPT）

1、为什么要正确认识自己（意义）？ 2、你是从哪些方面认识自己的？ 背一背 如果你是…… 如果你不能成为山顶的一棵松， 就做一丛小树生长在谷中， 但须是溪边最好的一丛小树。 如果你不能成为一棵大树， 就做灌木一丛； 如果你不能成为灌木一丛， 就做一片绿草， 让公路上也有几分欢娱。 如果你不能成为一只麝香鹿， 就做一条鲈鱼， 但须是湖里最好的一条鱼。 如果我们不能做船长， 就做水手， 在这里我们都有广阔的天地。 如果你不能做一条公路， 就做一条小径。 如果你不能做太阳， 就做一颗星星。 不能凭大小来断定你的输赢， 不论你做什么都要做最好的一个。 第三课 发现自己 第2课时 做更好的自己 第一单元 成长的节拍 1、怎样做更好的自己？ 学习目标 进入初中以后，晓蓉比以前更加关注自己了，她觉得自己是这样的：学习勤奋，做事很认真，对自认为重要的事情会思前想后，对别人很关心，在音乐方面有些天赋，在穿着打扮上比较保守，遇到一些事情喜欢哭…… 阅读教材P31~32 你是否有过类似的经历？ 如果有，它们给你带来了怎样的影响？ 你又是如何处理的？ 有时候，晓蓉会为自己感到骄傲，但有时候，她又很羡慕别人：别人能把她认为平淡无奇的事情神采飞扬地讲出来，并引来一群听众和阵阵笑声；别人对她认为重要而需要思前想后的事情却一笑了之；别人打扮时尚而自己太过保守；她甚至觉得自己的名字也有些土气……有时，她会学着别人的样子讲话、做事，这又让她觉得很累。 * CHAPTER 如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。 * 探究与分享： 每个人都是不完美的。有些方面的不完美， 你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。 有些不完美，如------------- ，我能接受，因为 ---------------- 有些不完美，如--------------，我不能接受，因为 -------------- 接纳不完美，我会----------------------------------------------- ①我们要学会接纳自己。 优点，不完美、 性格，身材、相貌、 现在，过去 接纳自己，需要接纳自己的全部。