内容正文:
班级: 姓名: 东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页 编 号 01 第一周
学科
八年级政治
课题
人民当家作主的国家
课型
预习+展示
主备人
蒋凯兰
审核人
【学习目标】
1、知道我国的国家性质
2、公民基本权利的含义
3、我国的权利保障体制
4、公民和人民的区别
【教师文本】
我国人民享有管理国家的权力,其具体途径是人民选举自己的代表即人大代表,组成各级人代会,代表人民行使管理国家的权力。人民管理国家和社会事务是间接管理。
法律储备:
法律与保障我们的权利之间的关系(见教材P7页材料)
⊙未成年人保护法:保障未成年人人身、财产和其他合法权益不受侵犯的权利。
⊙预防未成年人犯罪法:保障未成年人身心健康、有效预防未成年人犯罪。
⊙义务教育法:保障适龄儿童、少年依法接受国家
义务教育的权利。
⊙消费者权益保护法: 保障消费者作为商品和服务的购买者享有的各种权利。
⊙婚姻法: 保障公民在婚姻家庭关系中的权利。
⊙民法通则:保障公民合法民事权益(财产关系、人身关系等)。
⊙刑法:保障公民人身、财产、民主权利及其他权利不受犯罪行为侵害的权利。
⊙民事诉讼法:保障公民在民事案件中行使诉讼的权利。
⊙劳动法:保障公民在劳动关系中所享有的合法权益。
【自主学习】
1、 人民是国家____________,国家的性质是______________领
的_____________为基础的_______________的社会主义国家。
2、在我国,作为国家主人的人民,__________________________
____,作为国家的公民,________________________________。
3、所谓公民权利,指的是__________________________________
_____________________。由于宪法规定的公民权利,_________[来源:Z。xx。k.Com]
_______________、_________________________,所以称之为
________________________。
4、公民是__________________,________________________