[中学联盟]广东省东莞市常平嘉盛实验学校八年级政治下册导学案:2.4.1人人享有人格尊严权(无答案)

2017-09-15
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特供

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第四课 维护我们的人格尊严
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 690 KB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6657114.html
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来源 学科网

内容正文:

班级: 姓名: 东莞市常平嘉盛实验学校教师备课活页 编 号 07 第四周 学科 八年级政治 课题 人人享有人格尊严权 课型 预习+展示 主备人 蒋凯兰 审核人 【学习目标】 1.识记人格尊严权的内容,记住公民享有的名誉权。 2.合法权益受到侵害要用法律武器进行维护。 【教师文本】 一、人格尊严不可辱 1、人格尊严权的含义、内容、重要性 二、维护名誉是我们的权利 1、名誉的含义、良好名誉的作用[来源:学#科#网Z#X#X#K] 2、名誉权的含义及主要表现 3、侵犯名誉权的行为及后果 【自主学习】 1.公民作为一个“人”享有的最起码的_________________和受到他人与社会最起码__________的权利,这种权利就是_________。这一权利表现为_____________和____________两方面。 2.人格尊严权具体体现为____________权、____________权、____________权、____________权等。 3.人的名誉是对特定人的____________、____________、_______ ________等方面的客观的社会评价。客观公正的社会评价可以使我们获得____________上的满足,有良好名誉者不仅可获得社会的更多尊重,还可获得___________________。 4.良好名誉首先取决于个人的_________________。不过品行优良者并不总是受到相应的客观评价,人的名誉权常常会受到侵害。使_________________降低,精神异常痛苦。侵害名誉的行为不仅践踏了他人的_________________,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。[来源:学。科。网] 5.所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观_________ _______排除他人侵害的权利。名誉权主要表现为名誉利益___________权和名誉___________权。我们有权利用自己的良好名誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 6.公然谩骂他人,大庭广众之下讽刺、嘲笑、挖苦他人,往他人身上泼脏物等,都属于__________行为;无中生

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