内容正文:
科目:科目:英语 年级:七年级 教学设计:王新强 审核:赵晋东 时间:2017-9-6 编号:7
Lesson2 Teacher and Students 学案
班级 姓名 小组 等级
【学习目标】
1.我能正确地读出four, five, over, homeroom, student, classmate,并掌握句型This is …/What’s his/her name? His/Her name is …/ Nice to meet you.
2.我能学会用英语问候别人,以及如何介绍别人。同时学会礼貌待人,以及如何与人友好相处。
【学习过程】
一、自主学习
(一)自学指导
1.朗读并熟记本课单词(P131),完成自学检测(1)。
2.听录音,朗读课文,完成自学检测(2). 3.与同桌练习对话,完成表演练习。
(二)自学检测
(1) 单词识记
1) 学生__________ 2)四_________ 3)五__________ 4)在那边__________
5) 年级教室________________________ 6)同班同学___________________________
(2)翻译下列句子
1)我在七年级5班/6班。_______________________________
2)见到你很高兴_______________________3)他是一名老师吗?__________________
4)她是我的同学。__________________________
(三)我的疑惑 请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。
二、合作探究
学法指导:先结合例句独立思考,然后在小组长的带领下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。
A: This is ---- 这是--- 这是一个介绍他人的常用句型。如果介绍距离我们较远的人时,我们用That is / That’s--- 而一般不用She is ---或He is ---
B:Class Five, Grade Seven 七年级5班
I.读课文,并完成下列情景
( ) 1. --- ___________ --- Fine, thanks