2017-2018学年沪粤版八年级物理上册课件:3.1 光世界巡行 (共40张PPT)

2017-09-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 光世界巡行
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.34 MB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
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来源 学科网

内容正文:

第三章 光和眼睛 3.1光世界巡行 光及其作用 内容 说明 光能照 亮物体 光能照亮物体,使我们看见物体,我们的生活也离不开光,光每天都为我们服务 光能传递能量 (1)光合作用:万物生长靠太阳,花草树木依靠光合作用茁壮成长;(2)应用:太阳能热水器 光能传 递信息 现代通信利用光缆传递大量的信息,超市利用激光扫描条形码,工厂利用光进行啤酒质量的检查,隧道工程中的激光导引,医学领域中的X光照射仪,城市美化中光的应用,光还能遥控各种电器 内容 说明 光能照 亮物体 光能照亮物体,使我们看见物体,我们的生活也离不开光,光每天都为我们服务 光能传递能量 (1)光合作用:万物生长靠太阳,花草树木依靠光合作用茁壮成长;(2)应用:太阳能热水器 光能传 递信息 现代通信利用光缆传递大量的信息,超市利用激光扫描条形码,工厂利用光进行啤酒质量的检查,隧道工程中的激光导引,医学领域中的X光照射仪,城市美化中光的应用,光还能遥控各种电器 例1 下列四种现象中,主要反映光具有能量的是( ) A.照镜子 B.用放大镜点燃纸 C.用显微镜观察细胞组织 D.美化城市 解析:照镜子、用显微镜观察细胞组织、美化城市均说明光可以传递信息,用放大镜点燃纸是利用光能使纸的温度升高,从而达到纸的着火点,使纸燃烧起来,说明光具有能量. B 光是怎样传播的 (1)光源 要点 举例或说明 概念 自行发光的物体叫光源 常见的光源如太阳、燃烧的蜡烛、萤火虫、篝火等 分类 光源可分为天然光源和人造光源 天然光源如太阳、萤火虫、斧头鱼、水母等,人造光源如燃烧的蜡烛、篝火、发光的灯泡等 知识解读 (1)只有自行发光的物体才是光源; (2)“有没有人为因素存在”是判断光源种类的依据.如篝火是人类燃烧木材得到的,所以是人造光源;而萤火虫能发光与人类无关,所以是天然光源 例2 图3-1-1中不属于光源的是( ) 解析:点燃的生日蜡烛、奥运圣火和西下的夕阳自身都能够发光,所以它们都是光源;璀璨的宝石反射其他发光物体的光,它自身不能发光,所以不是光源.故选B. 图3-1-1 B (2)光的直线传播 定义 说明 光的传播 光在同一种均匀介质中沿直线传播 “同一”表明应是同一介质;“均匀”表明该介质的密度要均匀 光线 用一条带箭头的直线表示光的轨迹和方向 光线不是真实存在的,而是为了研究

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