2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第5课 青铜器与甲骨文

第五课 青铜器与甲骨文 1.商朝以后，青铜器主要用于（ ） ①饮食②军事③祭祀④外交 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.青铜器既是商周时期青铜制造文明发达的体现，也是商周社会状况的反映，这主要是因为（ ） ①青铜器成为王公贵族身份地位的象征②青铜器甚至是国家权力的代表性器物③青铜礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限④青铜礼器的数量体现了君王的残暴与仁德 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 3.如今，越来越多的人使用键盘书写，手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机，央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》，在全国引发了书写汉字的热潮。请问，我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的（ ） A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 4.甲骨文的造字方法有很多种，下面的文字的造字方法是（ ） A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 5.下列有关青铜文明的描述错误的是（ ） A.青铜文明是指夏、商、周时期的青铜制造业 B.灿烂的青铜文明的取得是建立在广大奴隶极其悲惨命运的基础之上的 C.青铜文明的优秀代表是司母戊鼎和四羊方尊 D.青铜文明是指夏、商、周时期人民所创造的物质文明 6.甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字。下列叙述正确反映了甲骨文情况的是（ ） ①清朝人王懿荣首次发现甲骨文②甲骨文记载的内容十分丰富③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响④我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 7.夏、商、西周时期是中国早期国家产生和发展的重要阶段。让我们一起走进这一时期，去了解这一时期人类创造的文明。 【青铜器】 图一 图二 图三 （1）请写出上面三幅图片中青铜器的名称。说一说这些青铜器的主要用途。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成的？ （2）在商周时期，青铜器的功能发生了怎样的变化？