2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第7课 战国时期的社会变化

2017-09-15
| 6页
| 694人阅读
| 310人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第7课 战国时期的社会变化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 323 KB
发布时间 2017-09-15
更新时间 2017-09-15
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-09-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6653862.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第七课 战国时期社会的变化 1.“三家分晋”与“田氏代齐”的故事发生在下列哪一历史时期( ) A.夏商时期 B.战国时期 C.秦汉时期 D.三国时期 2.下列的描述中,哪一项不属于战国时期战争的特点( ) A.参战兵力多 B.以“尊王攘夷”为口号 C.交战区域广 D.持续时间长 3.商鞅在变法时曾说:“治世不一道,便国不法古。”他宣传这种观点的直接目的是( ) A.建立君主的专制统治 B.完成国家民族的统一 C.对付反对改革的贵族 D.学习前人的治国经验 4.战国时期各国的变法措施中,调整生产关系的措施是( ) A.兴修水利工程 B.推行重农抑商 C.承认土地私有 D.推广牛耕生产 5.成都平原成为“天府之国”与战国时期的哪一水利工程的修建有关( ) A.郑国渠 B.灵渠 C.都江堰 D.白渠 6.战国时期与春秋时期相比( ) A.霸主出现更多,更替更频繁 B.周天子的地位有所提高 C.诸侯国的数目不断增加 D.战争更为频繁惨烈 7.“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。”材料中没有涉及的内容是( ) A.变法的背景 B.变法的领导人 C.变法的内容 D.变法的影响 8.战国时期,社会经历了巨大的变革。请结合下列材料回答相关问题。 【看百家讲坛,品胜败兴衰】 材料一历史进入战国时期,大兼并的残酷现实导致了诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局……在战国七雄的竞争中,秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力,直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力。 (1)战国时期,“大兼并”是通过战争实现的。请说出这一时期战争的特点以及三次著名的战役。 (2)战国中期以后,在“诸侯国之间弱肉强食的残酷竞争格局”中,先后崛起的是哪几个国家? (3)根据“秦国一开始并没有表现出胜人一筹的实力,直到商鞅变法后……秦国最终奠定了统一天下的基础和实力”,说说商鞅变法带给你的启示。 【读经典著作,析变法举措】 材料二商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑;统

资源预览图

2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第7课  战国时期的社会变化
1
2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第7课  战国时期的社会变化
2
2017-2018学年部编版七年级历史同步练习:第7课  战国时期的社会变化
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。