【一线精品】2017年秋沪科版物理九年级名师导学案:12.3汽化与液化

2017-09-14
| 4页
| 454人阅读
| 189人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第三节 汽化与液化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 40 KB
发布时间 2017-09-14
更新时间 2017-09-14
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2017-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6650322.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.3汽化与液化 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 (1).通过实验探究能说出水的沸腾特点;会分析沸腾图像的物理意义。 (2).能说出蒸发的定义及影响蒸发快慢的因素。 (3).能说出液化的定义及方法。 2、预习范围 教材第十二章第三节内容 二、预习要点 1、____________________________叫做汽化,汽化的两种方式是________、_______________。 2、___________________________叫做沸腾,沸腾的特点是① __________②_________③______________④__________________ 3、沸腾的条件是①___________②_________________ 4、_______________________________叫做蒸发,蒸发的特点是①_________________②______________③___________________④_______________. 三、预习检测 1、下列物态变化中,属于汽化现象的是(  ) A.春天,冰雪消融 B.夏天,洒在地板上的水很快干了 C.深秋,清晨草地上出现了霜 D.冬天,湖面的水结成冰 2、炎炎夏日,考场如火,细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水,不一会儿,考生们就有凉爽、舒适的感觉.对于这一现象所蕴含的物理知识,下列说法中正确的是(  ) A.利用了水的蒸发、吸收热量 B.利用了水的沸腾、吸收热量 C.利用了水的汽化,放出热量 D.利用了水的液化,吸收热量 3、已知液态的二氧化碳、氧和氮在标准大气压下的沸点分别是-78℃、-183℃和-196℃.如果在标准大气压下用降温的方法从空气中提取这些物质,则首先液化而分离出来的是(  ) A.氧 B.氮 C.二氧化碳 D.它们同时液化,无法分离 探究案 一、合作探究 1. 湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的______过程,它是物态变化中的______现象的一种,它可以在______温度下进行。 2. 人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于______的原因,一杯40℃的酒精,打开盖子酒精不断蒸发,余下的酒精温度______40℃(填:高于、低于或等于)。 3. 大量事实表明,液体蒸发时要______热,所以蒸发有______作用。 4.

资源预览图

【一线精品】2017年秋沪科版物理九年级名师导学案:12.3汽化与液化
1
【一线精品】2017年秋沪科版物理九年级名师导学案:12.3汽化与液化
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。