冀教七上Unit1 Lesson 5教学设计

科目：英语 年级：七年级 教学设计：王新强 审核：赵晋东 时间：2017-9-7 编号：10 Lesson5 May I have a book?教学设计 【教学目标】 　　知识与能力： 单词：may, excuse, OK, borrow ,two, three  ,store , later  句型：Excuse me ,May I have/borrow your eraser? - Here you are Thank you/ Thanks! . You’re welcome- Good bye. See you later. 句法：学会跟他人借东西用语。 　　情感态度和价值观：让学生养成讲文明，懂礼貌的习惯。 【教学重难点】 1. May I have /borrow...? Yes, you may . Here you are . 2.-Thank you . You’re welcome. 3-Good bye. See you late 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： 　　　　　　Lesson5 May I have a book? （二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 　　1.我能掌握单词和句型：may, excuse, OK, borrow ,two, three  ,store , later 。Excuse me ,May I have/borrow your eraser? - Here you are Thank you/ Thanks! . You’re welcome- Good bye. See you later. 　　2.我能英语表达如何跟他人借东西。 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides