冀教七上Unit1 Lesson 4教学设计

科目：英语 年级：七年级 教学设计：王新强 审核：赵晋东 时间：2017-9-6 编号：9 Lesson4 What Is it?教学设计 【教学目标】 词汇：eraser guess first wall ruler 短语：guessing game 句型：What is it? It’s a… Is it a…? 【教学重难点】 重点：句型W hat is it？It is a… Is it a…? 及答语Yes,it is./No,it isn’t.难点：句型的准确理解和灵活运用。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节（2分钟） （一）导入新课，板书课题 导入语：Good morning, class. How are you? Today, we are going to learn： 　　　　　　 Lesson4 What Is it? （二）出示学习目标 过渡语:First ,let’s read the learning goals together. 　　1.我能正确地读出eraser guess first wall ruler 并掌握短语和句型guessing game　What is it? It’s a… Is it a…? 过渡语:I believe everyone can achieve your goal? Can you ? Let’s begin . 二、先学环节（15分钟） 过渡语:First look at the guides carefully and then finish the tasks step by step. （一）出示自学指导 1.浏览对话，跳过生词，捕捉关键信息，把握对话大意完成自学检测（1）。 2.再读对话，在文中勾画出单词、短语及句型，结合语境猜测其含义。完成自学检测（2） 3.听录音，完成自学检测（3） （二）自学检测反馈 1. 阅读然后回答: (1)（选择题）It’s long and thin. You can write with it. It’s a_________ . A. ruler B.pencil C.eraser (2