2018届广东中考语文满分作文复习（课件）:第二部分 第一单元（立意） （共177张PPT）

广东省中考作文评分标准（立意部分） 立意深刻（加1~3分） 等级 一类文 二类文 三类文 四类文 五类文 评分 标准 立意明确中心突出 立意明确中心明确 立意明确 立意不 明确 无中心，空洞无物严重偏题 广东省中考作文评分标准的第一条，就是“立意明确，中心突出”，因此历年中考作文评卷，立意一直是阅卷老师关注的焦点。一篇文章，只要立意偏离要求，就必然低分。故此，对立意，我们切不可等闲视之。 作文立意，通俗一点理解，就是我们常说的中心思想，或文章主旨。规范一点讲，就是我们通过一篇文章希望表达什么样的思想观点或情感。 1.立意的概念 立意首先需“正确”。所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等。如：歌颂真、善、美，抨击假、丑、恶；提倡以人为本、爱国、无私奉献、诚信、环保等；不表现某些厌世消极的思想，或是为腐败、迷信者歌功颂 2.立意的原则 （1）抓住“正确”不放松 德。从考场实际情况看，完全不正确的立意是很少的，大多数的立意不正确都是体现在“片面、偏激、消极”等方面。 例如，都写劳动，有人写通过尝试劳动，体验出劳动的艰辛，父母的辛劳，劳动的伟大，读书的重要等，从而激发起珍惜学习生活、发愤学习的思想感情，得出“打工日当午，汗滴脚下土，谁知手中钱，厘厘皆辛苦”的结论，这是符合题意的，因 而是正确的立意。如果得出的结论是“万般皆下品，唯有读书高，不吃苦中苦，难为人上人”，并产生厌恶劳动，卑视劳动的思想感情，则显然是不健康的，因此也是不切题的，立意自然也不能说正确。 因此，这里要特别澄清一点：问题不在于写什么事件，而在于怎么看这个事件——正面事件如没有正确的立意，肯定写不出好文章；反面事件如有正确立意，也可写出质量上乘之作。 有位考生写了一篇《神的力量》，文中叙述了自己开始并不相信“神”，有一回自己生了病，奶奶去拜“神”，结果自己的病没治就好了。这件事以后，他的对“神”的力量开始半信半疑。这时，父母闹离婚，因为生怕父母真的离婚，于是他就去拜“神”， “神”保佑，别让父母离婚，结果父母真的没有离婚。这件事让他确信，“神”的力量是伟大的。作者小小年纪就信神，这对他今后世界观的形成肯定会有负面的影响。这种文章立意不正确，应属批判之列，所以尽管小作者文笔不错，文章最