2018届广东中考语文满分作文复习（课件）:第三部分 第六单元（夹叙夹议） （共27张PPT）

夹叙夹议是一种写作方法，其特点是一面叙述，一面分析、评论。其好处是，笔法灵活多变，生动活泼，作者可以自由自在地表情达意；在结构方面，还可起到总起、提示、过渡和总结等作用。正是由于这种方法能叙事，能抒情，且能揭示意义，因而很是常用。 我们所见的高分作文和某些作品往往都夹叙夹议，叙的是故事，议的是所谓思想。毕竟，人人都怕被指责浅薄、没思想高度，所以议一议好像很有必要。   * “夹叙夹议”是记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中。两者的关系是：“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华(深化)。两者有机结合，水乳交融，能使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，使得文章的主题能水到渠成、瓜熟蒂落地自然体现出来。考场上的许多高分作文，基本都善于“夹叙夹议”。那么，具体该如何做呢？下面将一一阐述。 一、“叙”的几种方式和技巧。 写好“叙”，是出色完成夹叙夹议的第一步。这里的“叙”，主要是指记叙和描写。因为“叙”是“议”的基础，所以，提供一股有活力的“叙”之源头活水，“议”才能“水到渠成”，最终令主题枝繁叶茂。 一般说来，“夹叙夹议”中的“叙”以下列三种常见形式出现。 (1)记叙性叙述：带有很强的叙事性，一般要求把事件的过程写清楚，因此，要非常注意叙事的连贯性。 这种方式，很适合一事一议时使用。因为好例子实在太多，就不再举例了。 (2)描写性叙述：有浓厚的描写色彩，一般都会出现人物和情节，适用于描述一个场景或情境。例如下面这篇《最好的奖励》中扎扎实实的写实性画面再现： 金黄色的阳光那么饱满，仿佛要漫入摄影师的镜头，仍是小学生的我，灿烂地笑着，拿着自己的画，踮着脚尖，把画举得高高的……“咔！”天啊，又要重来一次，我的腿都酥软了，手也酸得抬不起来，娇气的我真想“罢工”，但当我看到扛着十几斤重的拍摄器材的摄影师仍在认真地调焦时，我咬咬牙，坚持又在镜头前伸直手臂，踮起脚尖，绽开笑脸……我永远忘不了因被选去拍摄申办亚运的宣传片，自己吃了多少苦头。 (扎扎实实描绘当时的画面，为后文的感悟——“议”做基础) 也可以采用另一种描绘风格，标题《改变一点点》：站在桥头，向远处看过去，有一种最为洁净的颜色聚拢起来，使你的视野里蓄满了水一样嫩的鹅黄浅绿。仰头观望，太阳似乎比以前暖和了一点点，柳芽也似乎长长了一点点，偷偷