2017-2018学年八年级历史（岳麓版）上册教学课件：13.五四运动与中国共产党的成立 (共41张PPT)

第13课 五四运动与中国共产党的成立 第三单元 新民主主义革命的兴起 我国每年的5月4日是什么节日？它的历史由来是什么？ 情 境 导 入 五四运动的历史背景： 北洋军阀的黑暗统治（社会背景） 工人阶级队伍的壮大（阶级基础） 新文化运动的兴起 （思想基础） 十月革命的影响 （国际背景） 新 课 讲 授 导火索： 巴黎和会上中国外交失败。 时间： 地点： 要求： 结果： 1919年 法国巴黎召开的“和平会议” 取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”等 遭到拒绝，会议决定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。 巴黎和会会场 巴黎和会三巨头 美国总统 威尔逊 法国总理 克里孟梭 英国首相 劳合·乔治 北京大学队伍从红楼向天安门前进 　　1919年5月4日，北京大学等十几所学校的学生3000多人，在天安门前会集，举行示威游行。 五四运动的口号： “外争国权，内除国贼” “拒绝在巴黎和会上签字” “废除二十一条” “誓死争回青岛” 要求惩办陆宗舆、 章宗祥、 曹汝霖 火烧曹宅 北洋政府逮捕学生 无产阶级登上政治舞台： 5月4日 6月3日 中心 主力 （北京、学生） （上海、工人） 天津 上海 五四运动取得初步胜利： 北京高师被捕学生回校 罢免曹、陆、章等卖国贼的职务 右图中国代表拒绝在巴黎和约上签字（左图其他国家代表签字） 五四运动的历史意义： 是一次彻底的反帝爱国运动； 青年学生成为运动的先锋； 中国工人阶级在运动中发挥了关键性作用； 促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件； 是新民主主义革命的开端。 前提条件： 俄国十月革命给中国送来了马克思主义 传播过程： 1918年7月发表《法俄革命之比较观》； 在天安门集会上演讲《庶民的胜利》。 李大钊是在中国传播马克思主义的先驱： 1919年发表《我的马克思主义观》 五四运动推动了马克思主义在中国的传播 1920年成立马克思主义的研究会 陈独秀（上海） 李大钊（北京） 马克思主义传播的作用： 1.促进了思想的进一步解放； 2.为中国共产党的诞生创造了条件； 3.有更多的人如毛泽东、周恩来等逐渐成为马克思主义者。 建党的准备： 五四运动后，工人运动进一步发展； 先进知识分子酝酿建立工人阶级的政党来领导革命； 共产国际代表维经斯基参与建党准备工作。