内容正文:
第2课 我们共有一个家
第二节 爱我中华
自主学习
请同学们阅读教材15-18页第一段,说一说我们的祖国有哪些可爱之处?
壮丽山河
悠久历史
灿烂文化
桂林山水
可爱的祖国——壮丽的山河篇
可爱的祖国——壮丽的山河篇
长城
可爱的祖国——悠久的历史篇
我国是人类最早的发祥地之一,是世界上注明的文明古国,有文字可考的历史近4000年。
文化典籍:
可爱的祖国——灿烂的文化篇
艺术创造:
科技发明:
汉字是世界上使用时间最长的文字之一,汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《尚书》、《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。
书法、绘画、京剧等。
我国古代一先进的科学技术走在世界的前列。从汉带到明代初期,我国的科学技术在世界上一直领先。秦汉到盛唐,我国是世界上最先进的国家。
可爱的祖国
山河壮丽
历史悠久
文化灿烂
我为祖国骄傲
1、文字典籍
2、艺术创造
3、科技发明
祖国这么可爱,我们应该怎样热爱祖国?
1.热爱祖国的大好河山,积极维护祖国 的主权独立和领土完整。
我们应该怎样热爱我们的祖国?
2.学习中华民族的光荣历史,认同辉煌的中华文化。
3.肩负起自己应有的责任,为实现祖国的强盛、民族的振兴而尽心竭力。
4.维护民族团结也是热爱祖国的重要表现
新疆发生多起打砸抢烧和恐怖袭击事件,造成人民生命和财产重大损失。
想一想,议一议:
维护民族团结,我们应该怎样做?
早晨:吃饭时,孟杰被安排和几位维族同学一桌吃饭,遭到孟杰的反对。他说:“他们又不吃猪肉,我可受不了。”
中午:一位维族同学发烧,带队老师请孟杰帮那位维族同学背一下包,遭到孟杰的拒绝。
晚上:在篝火晚会上,孟杰和维族同学买买提坐在一起。买买提夸奖自己的家乡是一个富饶的好地方。孟杰反驳道:“你们有摩天大楼吗?经济不发达,有什么好赞美的?”
议一议:孟杰的做法对吗?你认为他应该怎么做?
我们怎样为民族团结做贡献?
1.尊重各民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰等,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
2.在学校生活中,各民族同学之间要互相帮助、友好相处,增进团结和友谊
3.面对各种民族团结、民族分裂的违法行为,