2018年中考语文考前备考锦囊:名著阅读

2017-09-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 276 KB
发布时间 2017-09-12
更新时间 2017-09-12
作者 wj223399
品牌系列 -
审核时间 2017-09-12
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来源 学科网

内容正文:

名著阅读 1.《朝花夕拾》 作者简介:鲁迅,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》。 内容梗概:全书共十篇,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是鲁迅先生唯一一本散文集。作者以夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情,同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 内容简介:《朝花夕拾》共十篇,可分为三类: 第一类,批判。以议论为中心,将散文和杂文糅合在一起,穿插童年时的生活经历和感受,主要目的是讽刺和批判旧道德。 《狗·猫·鼠》——是针对“正人君子”的攻击,引发和嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫折磨弱者一副媚态等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。[来源:学科网] 《二十四孝图》——作者从自己在青年时代的阅读感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 第二类,怀念。以生动形象的人物刻画为主,在回忆往事时,主要挖掘普通人身上朴实、善良和高尚的情操。 《阿长与〈山海经〉》——回忆了儿时与保姆相处的情景,表现了作者对这位劳动妇女真诚的怀念之情。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,以及在仙台学医受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热情、没有民族偏见的高尚品格和人格,表达了对藤野先生深切的怀念与敬佩之情。 《范爱农》——追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 第三类,童趣。主要记叙作者童年、少年时期的生活经历与片段,夹叙夹议,表达了作者对旧日美好的眷恋和对一些事情的反感。 《五猖会》——描述了儿时父子之间一场微妙的冲突,“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻止,表现了父亲对儿童心理的无知和父子间的隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理,指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——记叙了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象,借此对“正人君子”予

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