2017-2018学年中图版八年级历史上册课件:第四单元第11课五四运动和中国共产党的成立 （共25张PPT）

学习目标 课前预习 课题探究与检测 课后作业 第四单元 从五四运动到红军长征 （1919—1936年） 第11课 五四运动和中国共产党的成立 学习目标 课标要求 学习重点 1.简述五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是新民主主义革命的开端。 2.了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。 五四运动的过程和历史意义；中共“一大”的召开。   课前预习 一、五四运动 1.导火线：1919年， 中国外交的失败。 2.经过： （1）运动前期： 年 月 日，在 （运动前期中心）爆发，运动主力为 ，高呼“ ， ”，“还我山东” “ ”，“ ”等口号，要求惩办 、 、 等人，在集会后游行示威； 巴黎和会 1919 北京 学生 外争国权 内惩国贼 废除二十一条 拒绝在和约上签字 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 5 4 课前预习 （2）运动后期：6月初，上海工人举行 ，商人 支持学生反帝爱国斗争， 成为运动的主力，运动中心由北京转到 。 3.结果：北洋军阀政府释放被捕学生，撤销了曹汝霖等卖国贼职务，并拒绝在对德“和约”上签字，五四爱国运动取得了 。 4.意义：五四运动是一次彻底的 运动，是中国 的开端。 罢工 罢市 工人阶级 上海 初步胜利 反对帝国主义和封建主义的爱国 新民主主义革命 课前预习 二、中国共产党的诞生 1.诞生条件： （1）思想基础： 的传播。 （2）阶级基础：中国 阶级登上历史舞台，先进知识分子和工人群众结合。 组织基础：陈独秀和李大钊等先后在各地建立了 组织。 2.诞生标志：中共一