2017年秋中图版九年级历史上册课堂本课件:6.2 两大军事集团的对峙 (共21张PPT)

2017-09-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第2课 两大军事集团的对峙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 675 KB
发布时间 2017-09-11
更新时间 2017-09-11
作者 06409408
品牌系列 -
审核时间 2017-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6636322.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课世界经济全球化与政治格局多极化趋势 学习目标 课前预习 课堂探究及检测 课后作业 学习目标 课标要求 学习重点 1.了解世界经济全球化的原因、具体表现,通过分析其影响,培养全面分析历史问题的能力。分析两极格局解体后世界政治格局的基本特点 2.认识科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失,同时也严重损害了中国的主权。 3.理解“可持续发展”思想的提出背景及含义。 4.人类需要共同解决的问题是什么? 1.世界经济全球化的加速发展表现及影响。 2.世界政治格局多极化的影响。 课前预习 经济全球化 1.具体表现:20世纪八九十年代以来,在跨国公司的影响下,____________________和_______________的迅速增长,是经济全球化的具体表现。 2.利与弊:有利于_________________和______________________的流动,便于高新技术的扩散和推广,推动世界经济的发展;但是发展中国家在国际竞争中常常处于不利境地,因此经济全球化是一把“________________”,既带来了机遇,也发出了调整。 国际投资 国际贸易 商品 资本 双刃剑 世界政治格局多极化的趋势 1.背景:东欧剧变,苏联解体,暂时形成了“_______________________”的局面。 2.美国的霸权主义行为:1999年3月,北约对南斯拉夫联盟共和国进行狂轰乱炸,发动了_____________________战争。 人类面临的共同问题 1.问题:核战争威胁、______________________、环境恶化、______________________等都是需要人类共同解决的问题。 2.措施:增强忧患意识,重视宝华生态环境,推进________________________战略。 一超多强 科索沃 人口爆炸 资源枯竭 可持续发展 返回 课堂探究及检测 合作探究 1.近代以来,随着各种力量的消长,世界格局发生了三次大变动,现请你以“世界格局的演变”为主题进行探究学习: 【探究一】知识回顾:一战前形成的对抗性军事集团是哪两个?二战重要的转折点是什么? 三国同盟 三国协约 斯大林格勒战役 【探究二】分析整理:二战后冷战局面出现:冷战表现为政治上_________________;经济上________

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