教科版高中物理选修 1-1 静电现象及其应用练习题(无答案)

2017-09-10
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1. 静电现象及其应用
类型 作业-同步练
知识点 静电现象
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 111 KB
发布时间 2017-09-10
更新时间 2023-04-09
作者 未来星
品牌系列 -
审核时间 2017-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6635506.html
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来源 学科网

内容正文:

1-1 静电现象及其应用 知识点一 感应起电 1.如图1-1-4所示,A、B两绝缘导体相互接触,原来不带电.用一带负电绝缘球C靠近A端(不接触),下列说法正确的是 (  ). A.不移开C时,A端带正电,B端带负电 B.不移开C,让A、B分开,A端带正电,B端带负电 C.先移开C,然后让A、B分开,A端带正电,B端带负电 D.A、B上的电荷的数值一定相等 图1-1-4 2.如图1-1-5所示,将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是 (  ). A.先把两球分开,再移走棒 B.先移走棒,再把两球分开 C.使棒与甲球瞬时接触,再移走棒 D.先使乙球瞬时接地,再移走棒 图1-1-5 3.如图1-1-6所示,在真空中,把一个绝缘导体向带负电的球P慢慢靠近.关于绝缘导体两端的电荷,下列说法中正确的是 (  ). A.两端的感应电荷越来越多 B.两端的感应电荷是同种电荷[ C.两端的感应电荷是异种电荷[ D.两端的感应电荷电荷量相等 图1-1-6 知识点二 摩擦起电与电荷守恒 4.摩擦带电是一种常见的带电方式,关于摩擦带电,下列说法正确的是 (  ). A.梳子和头发摩擦后梳子能够吸引轻小物体,因为摩擦使梳子带电 B.在A选项中梳子带电后头发就不带电了 C.摩擦带电产生了电荷,使自然界中的电荷数增加了 D.摩擦带电的本质是电荷发生了转移 5.M和N是两个原来都不带电的物体,它们互相摩擦后,M带正电荷.下列判断正确的是 (  ). A.在摩擦前M和N的内部没有任何电荷 B.摩擦的过程中电子从M转移到N C. M在摩擦过程中创造了正电荷 D.N在摩擦过程中失去电子 6.一带负电绝缘金属小球放在潮湿的空气中,经过一段时间后,发现该小球上净电荷几乎不存在了,这说明 (  ). A.小球上原有的负电荷逐渐消失了 B.在此现象中,电荷不守恒 C.小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了 D.该现象是由于电子的转移引起,仍然遵循电荷守恒定律 知识点三 静电的危害及其防止办法[来源:Zxxk.Com] 7.专门用来运输柴油、汽油的油罐车,在它的尾部都装有一条拖在地上的铁链,对它的作用下列说法正确的是 (  ). A.让铁链与路面摩擦产生静电,使油罐车积累一定的静电荷 B.让铁链发出声音,以引起其他车辆的注意 C

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