教科版八年级上第二章2.3.测量物体运动的速度课件（20张PPT）

1.比较两个物体运动快慢的方法有： ①在路程相同时比较___________________； ②在运动时间相同时比较___________________。 ③用单位时间内通过的路程来比较。 试试，你能行！ 2. 速度是表示物体 _________ 的；公式是________； 某汽车的速度是72km/h，相当 m/s, 它的 物理意义是________________________________。 运动快慢 20 时间 路程 汽车在1秒内通过的路程是20米。 * 3.将下列单位换算： 10m/s =_________km/h 54km/h=______m/s 解: 4.运动员用10s跑了100m，汽车2h行驶了 72km，那运动员和汽车哪个运动快呢？ 所以两个一样快 15 36 答：运动员和汽车两个运动一样快。 100m 10s 运动员 = = 10m/s v1= s1 t1 v2= s2 t2 72km 2h 汽车 = = 36km/h = 10m/s v1 v2 = 因为 3. 测量物体运动的速度 第二章 运动与能量 ●实验探究：气泡的速度 ●认识匀速直线运动 ●认识变速直线运动 实验探究：气泡的速度 1. 实验目的： 2. 实验原理： 利用刻度尺测出气泡通过的路程 s， 利用停表测出相对应的气泡运动时间 t ; 根据公式 ，计算出气泡对应的速度v 3. 实验装置： 4. 实验操作： （请记忆实验原理） * 测量气泡速度（视频） 5. 实验数据记录表格 6. 分析论证 ①. 气泡在任意相同时间内， 通过的路程 的； 即气泡的运动快慢 。 ②.气泡的运动路线是 的。 ③.借助图像法描述： 始终相等 直线 0 2.86 2.86 2.86 2.86 始终保持不变 气泡的s---t关系图像 路 程 S (cm) 时 间 t (s) 对应的速度v (cm/s) 0 0 20 7 40 14 60 21 80 28 路程s (cm) 0 20 40 60 80 时间t (s) 7 14 28 21 * 定义： ►►认识匀速直线运动 2.速度是一个定值，速度的大小与路程、时间的选择无关，路程与时间成正比。不能认为速度与路程成正比，速度与时间值成反比,但是。 （请记忆） 物体做匀速直线运动的特点： 物体沿着直线且快慢不变(任意时间内通过的路程都相等）的运动叫做匀速直线运动。 1. 运动路线是直线； 描述物体做匀速直线运动的特点的图像： 做匀速直线运动的物体:速度大小始终保持不变,与运动时间无关,与路程无关; 通过的路程与运动时间成正比。(记忆） v v0 v0 s1 t1 V= v0 V= v0 （请记忆） v t v s s t V = s1 t1 o t s o t s 静止 匀速直线运动 o t v o s v 匀速直线运动 匀速直线运动 例：物体做匀速直线运动，路程与时间的关系图像如图所示，由图可知，甲、乙两运动物体的速度大小关系是（ ） A、v甲 > v乙 B、v甲 < v乙 C、v甲 = v乙 D、条件不足，不能确定 A o t s 甲 乙 练习一 1.一个做匀速直线运动的物体，若 在第10s的速度是8m/s，则它在前 5s的速度是 ；它在第15s的 速度与它在前25s的速度之比 是 ；它在5min时间内通过 的路程是 。 8m/s 1﹕1 2400m 2．如果物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路 程，那么它前2s内的速度是（ ） A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定 c 2.下面是两个物体运动时路程随时间变化的图像 思考：你能从图像是看出哪些信息？ 此运动为 。物体运动速度 ；通过的路程跟运动时间成 。 匀速直线运动 运动速度v