[中学联盟]吉林省双辽市第五中学人教版八年级历史下册教案：第五单元第14课 钢铁长城

课 题 第14课 钢铁长城 主备人 许学彪 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：能说出“两弹一星”研制成功的时间和意义。了解人民海军和人民空军建立的基本史实。 过程与方法：课前布置探究学习任务，以小组为单位完成探究任务，培养学生的合作学习与探究学习能力。编制“两弹一星”的成功研制表格的方法。 情感态度价值观：激发学生的爱国热情和为祖国努力学习的高尚情操。 教学资源 教科书、教材、多媒体课件 重点难点 重点是人民武装力量的强大，特别是海军和空军的建立。难点使学生理解什么是“两弹一星”的精神，能分析出国防建设与战争、和平的关系。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 导入 新课 探究合作 播放flash动画，《咱当兵的人》。 教师提示：正是这些被誉为“钢铁长城”的人民军队保卫了祖国国防的安全。那么，人民军队主要包括哪些军种呢？ 一、 人民海军和空军的建立[来源:Zxxk.Com] 1、近代中国共产党领导的人民解放军陆军是怎样的一支军队？ 2、人民海军是怎样建立起来的？ 3、20世纪50——70年代，人民海军有哪些发展？20世纪90年代以后又有哪些提高？ 4、为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？ 5、新中国的空军是怎样发展起来的？ [来源:学。科。网Z。X。X。K] 学生欣赏flash动画。 分组讨论：是一支“小米加步枪的军队“ 阅读教材，归纳概括：见P72 分组讨论，然后选代表回答： 阅读课文，然后归纳概括：见P73 活跃课堂 让学生感受人民子弟兵献身国防的爱国主义情感 熟悉教材，把握重点，夯实基础 培养分析和解决问题的能力 [来源:Zxxk.Com] [来源:学*科*网] 5 12 10 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 练习 小结 作业 二、导弹部队的发展 1、什么时候开始组建战略导弹部队？ 2、中国发展导弹部队的目的是什么？导弹按照射程和发射方位可以分为哪些类型？ 3、导弹部队的主要任务是什么？ 完成课后习题 这节课我们学习了人民陆军、海军、空军和导弹部队的建立与发展，认识到科技强军的重要性，知道国家综合实力的增强是国防强大的根本，同时也知道强大的人民军队是我国改革开放和现代化建设的重要保障！ 预习下一课 阅读课文后齐答 小组分