[中学联盟]吉林省双辽市第五中学人教版八年级历史下册教案：第一单元第1课 中国人民站起来了

课 题 第1课 中国人民站起来了 主备人 许学彪 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：使学生了解和掌握第一届中国人民政治协商会议的主要内容，开国大典的时间，过程和盛况。西藏和平解放的时间，大致经过等。培养了学生归纳和概括问题的能力。 过程与方法：开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义。 情感态度价值观：新中国实在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强，培养爱国主义情感。 教学资源 教材、课件 重点难点 重点是开国大典。难点是新中国成立的伟大历史意义。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 复习提问 [来源:学.科.网] 导言 新课 自主探究 即时巩固 简单回顾中国近代史内容。然后介绍本单元概况-----中国现代史部分。 [来源:学。科。网] 你知道国庆节是哪天吗？她来源于哪一重大历史事件？今天我们就来学习这些内容。 1、 开国大典 要求学生自学第一届中国人民政治协商会议的有关内容。然后引导学生归纳出政治协商会议的内容是：一个文件：《共同纲领》；一个政府：中华人民共和国中央人民政府；一个主席：毛泽东；一面国旗：五星红旗；一首国歌：《义勇军进行曲》；一个首都：北京；一座纪念碑：人民英雄纪念碑；一种纪年法：公元纪年。 第一届中国人民政治协商会议的召开，为新中国的成立准备了条件，10月1日，中华人民共和国成立。教师放映开国大典的片断，要求学生说出宣告中华人民共和国成立的人是谁？谈谈观看《开国大典》录相的感受 积极思考近代史概况 学生自己在课本上注出相关的内容，并在小组内互相交流。并根据这“八个一”进行有意义的识记，然后互相提问，检查掌握情况。 学生观看录相后，谈感受：庄严肃穆、令人振奋等。 温故知新 通过归纳的方法，把学习内容进行简化，有助于学生记住所学的内容。 利用观看录相，营造课堂气氛，对学生进行爱国主义教育。 [来源:学.科.网] 3 2 10 12 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 活动设计 自主探究  自主探究 练习 小结 作业 教师鼓励学生模仿毛泽东在天安门城楼上的讲话声音、声调。 新中国成立的历史意义是什么？要求：从国内和国际两个方面分析新中国成