内容正文:
2016—2017学年八年级下学期期末历史测试题
题号
一
二
总分
1-----20
21
22
23
24
分数
得分
评卷人
一、单项选择题(请把正确选项的字母代号填写在下面表格中。本大题20小题,每小题1分,共20分)
1.把握历史阶段特征有助于学好历史。下表反映了中国近现代史四个时期阶段特征的主题词,其中1949-1956年处应该填写( )
1894-1912年:推翻帝制,走向共和
1927-1936年:十年对峙,渐趋合作
1949-1956年:?
1978-2001年:改革开放,坚定不移
A. 五四风雷,抗日烽火 B. 民族独立,获得新生
C. 国共对峙,走向抗日 D. 星星之火,力挽狂澜
2.在进行主题为“中国人民志愿军——中国最可爱的人”的研究性学习时,可以作为历史运用的是 ( )
①当时的文献资料 ②历史博物馆内存放的有关实物资料
③电影《上甘岭》 ④当时实况纪录片和照片
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.下列图片共同体现出的时代主题是 ( )
西藏和平解放 土地改革 抗美援朝
A. 反抗外来侵略 B. 进行三大改造
C. 发展国民经济 D. 巩固新生政权
4.以下是第一个五年计划(重工业基地)示意图和对外开放初期示意图,对这两幅图解读正确的是( )
A. 图一以发展重工业为主,图二以发展农业和轻工业为主
B. 图一重工业基地集中在东北地区,图二对外开放始于东南沿海地区
C. 图一所示各项建设遭受重大挫折,图二对外开放取得巨大成就
D. 图一所示各项成就为图二对外开放奠定了坚实的基础
5.观察下列图片,下面关于图片所反映的历史现象,表述正确的是( )
①三大改造建立起社会主义公有制 ②用普选的方式产生人民代表
③《共同纲领》是选举的法律依据 ④选举产生了各级人民代表大会
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
6.下图是南通大生第三纺织公司的股权凭证。作为实物资料,它可以直接用于研究( )
A. “一五”工业化建设 B. 资本主义工商业的社会主义改造
C. 手工业的所有制变