2017-2018学年人教版八年级地理上册课件:第三章 第一节 自然资源的基本特征 （共28张PPT）

人教版 八年级上册 第三章 第一节 自然资源的 基本特征 人教版 八年级上册 1.知道自然资源的分类。 2.说明我国的自然资源现状和对策，列举合理或不合理开发利用自然资源的事例。 学习目标 人教版 八年级上册 一、可再生资源与非可再生资源 1._________中对人类活动有_________的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等，称为自然资源。 2.自然资源分为_________资源和__________资源。土地 、阳光、森林、水和水能等，可以在较短时间内更新、再生，或者可以循环使用，称为_________资源。煤炭、石油、铁矿等，形成、再生过程非常缓慢，相对于人类历史而言，几乎不可再生，用一点就少一点，称为___________资源。 自然界 价值 可再生 非可再生 可再生 非可再生 课前预习 人教版 八年级上册 3.对可再生资源，如果利用_________，并且注意_________和_________，便能够实现可持续利用。而对于非可再生资源，我们更应当______和________。 二、总量丰富，人均不足 4.随着_________和_________的快速发展，对自然资源的需求量还将大幅度增加，我国自然资源相对_________，人均_________且仍在下降的状况更加突出。 5.目前，我国已经成为世界第_________大石油进口国。 合理 保护 培育 珍惜 节约使用 人口增长 经济 短缺 不足 二 课前预习 人教版 八年级上册 1.自然资源的含义：自然界中对人类活动有价值的物质和能量。 精巧点拨 人教版 八年级上册 2.可再生资源与非可再生资源： 精巧点拨 人教版 八年级上册 3.从资源总量上看，我国是资源大国，并且种类齐全；但从资源人均占有量上看，我国是资源小国，人均占有量远低于世界平均水平。部分资源相对比较紧缺，已严重制约了我国经济的快速发展，例如，我国目前是世界上第二大石油进口国。因此，在资源利用方面，要注意不能浪费和挥霍，应加强保护和培育。 精巧点拨 人教版 八年级上册 4.保护和节约自然资源，我们能够做些什么？ (1)拒绝消费一次性用品。如：一次性筷子、纸巾、塑料袋等。 (2)节约用水、用电、用油。 (3)反对奢侈豪华的生活方式。 (4)保护环境。 精巧点拨 人教版 八年级上册 知识点①：可再生资源与非可再生资源