内容正文:
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八年级上册
第二章 第三节
河 流
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1.从地图上找出我国流入太平洋、印度洋、北冰洋的主要外流河,以及最终未注入海洋的主要内流河。
2.归纳外流河、内流河的分布特征。
3.记住长江的发源地、注入的海洋、主要支流和湖泊。了解长江流经的省区、地形区和上、中、下游的划分,理解长江在航运方面的优势。
4.掌握黄河的自然特征,了解黄河中游的水土流失。
5.理解黄河“地上河”的成因;知道如何根治黄河。
学习目标
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一、以外流河为主
1.我国地势西高东低,大多数河流自西向东流,最后注入_______洋。西南地区有些河流向南流入_______洋。在新疆北部,_______________河向北流入北冰洋。
2.最终_________的河流,称为外流河,最终_____
_____________的河流,称为内流河。外流河的流域称为______________,内流河的流域称为________。
太平
印度
额尔齐斯
流入海洋
未能流入海洋
外流区
内流区
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3.河流在_________、_________、_________、_________、_________与___________、________、____________等方面的特征,统称为河流的水文特征。
4.我国夏季降水_________,河流水位_________,流量_________,形成_________期;冬季降水_________,河流水位_________,流量_________,形成_________期。秦岭—淮河一线以北的河流,冬季普遍有_________现象。
水量
水位
流量
流速
汛期
枯水期
含沙量
结冰期
集中
高
大
汛
少
低
小
枯水
结冰
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5.京杭运河是世界上开凿_________、_________的人工河,全长约1800千米,贯通海河、_________、淮河、_________、钱塘江五大水系。在南水北调工程中,京杭运河是长江水_________的重要输水通道。
最早
最长
黄河
长江
北调
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二、长江的开发与治理
6.长江发源于青藏高原上的_________山脉,注入_________,是我国长度最_________、流域面积最_________、