2017-2018学年北师大版九年级政治上册课件：广东中考题型解题指导（四）——综合探究题专题训练 (共53张PPT)

广东中考题型解题指导（四） ——综合探究题专题训练 一、题型分析 1.综合探究题创新性、实践性、参与性、开放性、综合性强，能力要求高，是典型的开放性试题，其设计别出心裁，既贴近教材，又结合学生实际，重在考查学生的创新精神和实践能力，它符合素质教育的要求和中考改革的精神，是对课程标准规定的“活动建议”的贯彻落实，反映了中考思想品德和道德与法治课命题的科学化方向，有着广阔的发展前景。 2.近几年广东中考思品科综合探究题的设问相对比较稳定，总分14分，其中综合评价1分。都是三个问题，第一问“是什么”，要求同学分析材料说明(体现)了什么；第二问“为什么”，要求同学结合材料分析原因；第三问“怎样做”，要求针对材料问题提建议、谈做法；设问跟分析说明题很相近，但综合性比分析说明题更强、考查面更广、要求学生综合运用知识的能力更高。从2009~2015年，7年内有4年出现了填空的设问，第三问相比分析说明题来说，主体偏向学生自己。 3.从考查的内容来看，2009考科教、创新、对外开放；2010考环保、文明行为；2011考了科教、创新；2012考了环保；2013考了文化交流、文化传承；2014年考了核心价值观、责任、环保、亲社会；2015年考了核心价值观、依法治国、文明、守法；2016年考工匠精神；2017年考国家安全。涉及的知识点有：责任、环保、亲社会、科教兴国、忧患意识、安全等。 4.从规律来看，综合探究题集中考第三部分，但要求综合运用各方面知识，所以会运用到其他考点的知识，近几年的广东中考就很明显突出此命题特点。今后，可从“立德树人”和学科核心素养方面两方面思考综合探究题的命题方向，找到命题规律。 二、解题指导：解题基本步骤和思路：“审、联、构、组” “审”： 一是审读设问。 首先，要审清题目设问类别、类型。类别比较简单，上面题型分析说到，广东省综合探究题的设问比较稳定，都是三个问题，第一问“是什么”，第二问“为什么”，第三问“怎样做”。 第一问通常是归纳概括类设问(材料说明什么问题，体现了什么等)。 第二问的类型通常是“为什么(原因)”类=必要性(原因、依据，未实施前，为了解决现状不足的需要)+重要性(实施后的意义)；重要性、意义、作用=“有利于”开头，经济、政治、社会意义或对个人、国家、社会的意义等 ；可能还