2017年秋九年级政治上册（粤教版）课件:1.2 富有活力的经济制度 （2份打包）

第2课时 按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 课前预习 课堂练习 课后训练 课前预习·梳理要点 1.为了与我国 和多种经营方式并存的状况相适应，我们国家正在坚持和完善以 为主体 并存的分配制度。 2. 是创造财富的重要源。凡是为我国现代化建设作出贡献的 ，都是 的。 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 按劳分配 多种分配方式 劳动 劳动 光荣 3.合理的分配制度是 的重要体现。在分配中，既要反对 ，又要防止 ，体现公平正义。   社会公平 平均主义 差距悬殊 课堂小测·夯实基础 单项选择题 1.我国现阶段的分配制度是( ) A.按劳分配 B.按需分配 C.按股分配 D.按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度 D 2.下列关于我国分配制度和分配方式的表述错误的是 （ ） ①我国的基本经济制度是与我国的分配制度相适应的 ②按劳分配只存在于公有制经济中，按生产要素分配只存在于非公有制经济中 ③合法的非劳动收入和合法的劳动收入一样都受法律的保护 ④要构建中等收入者比例较高、高收入与低收入者比例都较低的收入分配格局 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A 3.把按劳分配与按生产要素分配相结合。这有利于（ ） ①激励人们通过多种合法渠道增加收入 ②激发人们开拓进取、自主创业的积极性 ③促使一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发 ④从根本上缩小城乡差距、地区差距 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ B 4.小林的父母在广州一个服装批发市场搞个体批发零售，生意红火，每个月平均有五万元的收入；而小娟的哥哥则供职于一家国有商业银行，每月基本工资是五千元，另还有季度浮动奖金。上述材料说明我国公民的收入分配是（ ） ①多种方式并存的 ②一样的，没区别 ③按贡献参与分配的 ④搞平均主义的 A.①② B．②③ C．①③ D．②④ C 5.党的十八大文件指出，加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式。为此，我们要( ) ①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度 ③既要提倡奉献精神，又要落实分配政策 ④既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④   D 课后作业·挑战中考 一、单项选择题 1.2017年3月6日中国经济时报报道，收入分配问题是当前影响我国经济社会发展的突出问题。在今年的全国两会上，全国政协委员、国务院发展研究中心原副主任侯云春将提案聚焦如何调节收入分配，缩小贫富差距。现阶段我国的分配制度是( ) A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B.按需分配,坚持同步富裕 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.平均分配,共享经济成果 C 2.“十三五”规划建议通过深层次改革，消除影响收入和财产分配的体制弊端，努力建立健全公平合理的财产收入分配秩序。上述举措 （ ） ①是从我国基本国情出发做出的调整 ②有利于调动各方面的积极性 ③目的是使发展成果更多更公平的惠及全体人民 ④是国家发展进步的活力源泉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 3.2017年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报道中指出：继续推进财税体制改革。落实和完善全面推开营改增试点政策。简化增值税税率结构，今年由四档税率简并至三档，营造简洁透明、更加公平的税收环境，进一步减轻企业税收负担。全面推开营改增这一举措( ) A.能够彻底消除收入差别 B.有利于完善分配制度,让人民共享改革发展成果 C.有利于解决企业的所有问题 D.能够实现同步富裕 B 4.2017年3月1日贵州日报报道，就目前的实际情况来看，居民收入方面存在的