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(时间:60分钟 分值:100分)
一、选择题(本题包括20小题,共60分,每小题只有一个选项符合题意。)
1.2015年暑期,非洲埃博拉病毒肆虐,严重危害到非洲人民的生活健康,下列关于埃博拉病毒的说法,不正确的是( )
A.用培养基直接培养埃博拉病毒供科学家研究
B.埃博拉病毒必需寄生在活细胞中
C.埃博拉病毒不属于生命系统
D.埃博拉病毒由核酸和蛋白质组成
【解析】选A。病毒无细胞结构,不能独立进行新陈代谢,所以病毒不能直接在培养基或培养液中培养,A错误;病毒必需寄生在活细胞中才能完成生命活动,B正确;细胞是最基本的生命系统,病毒没有细胞结构,不属于生命系统,C正确;病毒由核酸和蛋白质组成,D正确。
2.关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的
3.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是( )
A.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
【解析】选A。“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖的名言,A项正确;德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者,英国科学家虎克是细胞的发现者和命名者,B、C项错误;细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性,D项错误。
4.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是( )
A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成
B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活
C.草履虫会逃避有害刺激
D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代
5.在生命系统的结构层次中,关于单细胞植物和多细胞植物叙述错误的是( )
A.都有细胞水平
B.都没有器官水平
C.都没有系统水平
D.都能参与构成生态系统
【解析】选B。在生命系统的结构层次中,关于单细胞植物和多细胞植物都是细胞构成的,都有细胞水平,所以A项正确;单细胞植物是由单个细胞组成的没有器官水平,多细胞植物有器官水平,所以B项不正确;植物都没有系统水平,所以