人教版历史（2016部编版）七年级上册精品教案:第3课　远古的传说

第3课　远古的传说 知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 知识与技能 1．炎黄部落联盟大败蚩尤的史实。 2．炎帝、黄帝的发明创造及对后世的影响。 3．远古传说与历史事实的联系与区别。 4．“尧舜禹禅让”和“大禹治水”的史实。 过程与方法 1．阅读教科书及有关历史读物的方法。 2．识别和运用历史地图和图片的方法。 3．学生参与互动的方法。 4．运用材料分析历史问题的方法。 情感、态度与价值观 1．通过对本课的学习，激发学生的爱国之情，增强民族自信心和自豪感。 2．鼓励学生要勇于开拓进取，不断创新，续写祖先辉煌。 3．提示学生在生活和学习中严于律己，奉献班级，养成良好的道德品质和意志品质。 重点 涿鹿之战；禅让制。 难点 远古传说与历史事实的区别；禅让制。 (多媒体展示陕西黄帝陵图片) 教师介绍：黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年的清明时节，都有来自海内外的炎黄子孙到这里祭拜，黄帝陵被视为华夏子孙寻根祭祖之地，平日里到这里来瞻仰的人络绎不绝。为什么黄帝会受到后人的尊敬和景仰，传说中四五千年前的中国大地上又发生了哪些大事？给后人带来了怎样的影响？今天我们就来学习第3课《远古的传说》。 一、炎黄联盟 学生活动：阅读教材，熟悉内容。 教师讲解：通过前面的学习，我们知道，随着时间的发展，越来越多的人活跃在我国的黄河流域和长江流域，他们因为血缘关系而组成一个个的集团，我们称之为“部落”。你知道都有哪些部落吗？ 教师活动：展示幻灯片 师生活动：指导学生观察图片，仔细找寻。 教师讲解：这些部落都是一个个独立的个体，为了争夺适宜放牧和浅耕的中原地带，战争不断，在战争中不断地合并，形成部落联盟。炎帝和黄帝部落就因一次战争而结成部落联盟，这场战争指的是哪场战争？(阪泉之战) 教师过渡：阪泉之战中炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，可是黄帝的地位还没有稳固，黄帝地位的确立也经历了一场战争，你知道是哪场战争吗？(涿鹿之战)下面有请我们的评书大家为我们讲述涿鹿之战。 学生讲述：传说距今约4 600余年，神农氏为帝王时，各氏族、部落互相掠夺，为害百姓，其中蚩尤最为暴虐，神农氏、黄帝无力征讨。阪泉之战后，黄帝势力大增，蚩尤仍继续作乱，不肯听命。黄帝征集各部落、联盟兵众，与蚩尤在涿鹿之野展开激战。战争爆发后，正好赶上浓雾和暴雨天气，这给来自东方多雨环境的蚩尤族提