2017年秋新部编版七年级历史上册课件:第9课 秦统一中国 (共29张PPT)
|
29页
|
1072人阅读
|
235人下载
普通
内容正文:
第三单元 秦汉时期: 统一多民族国家的建立和巩固
第9课 秦统一中国
七年级上册历史(人教版)
*
back
*
秦统一中国
back
*
秦的统一具有怎样深远的历史意义?
我国两千多年的封建社会里,虽然也出现过分裂割据的时期,但统一始终是历史发展的主流。秦始皇在政治、经济、文化、思想等领域,采取了一系列巩固统一的措施,对巩固封建国家的统一和促进经济、文化的发展,起到了重要作用。同时,秦的措施几乎囊括了我国不同统一时期所例行的诸多方面。
【例题】下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史,我们能够得出的结论是( )
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职 ③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】本题考查对图片的分析能力。根据所学知识可知,秦朝统一全国后,为加强封建统治,巩固统一,采取了一系列措施。图片反映了在政治上的措施:创立专制主义中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。从图片中的字体可以判断,秦朝统一使用小篆作为全国规范文字。故①②④在图片中能体现出来,③说法错误。答案是B。
对应训练
1.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是( )
A.以玉制玺天子专有
B.天子喜好收藏玉玺
C.皇位世袭君权神授
D.天子至尊皇权至上
2.秦统一后,将全国划分为36个区域,每一区域都配备一批官员。这些官员( )
A.拥有封地 B.负责地方政务
C.官职世袭 D.只对丞相负责
D
B
3.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是( )
A.禅让制 B.分封制
C.科举制 D.郡县制
D
1.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”该诗赞颂秦王嬴政的历史功绩是( )
A.兼并六国,完成统一 B.推行郡县制
C.修筑长城 D.抵御匈奴
2.统一是历史发展的主流。我国第一个统一的中央集权的封建国家是( )
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.唐朝
A
C
3.为了适应新的统一形势,加强封建统治,