2017秋人教（部编）版八年级道德与法治上册教案：第八课 国家利益至上 第1课时　国家好　大家才会好

第八课　国家利益至上 第1课时　国家好　大家才会好 知识目标 1．知道什么是国家利益及国家生存和发展的条件。 2．识记国家的核心利益内容。 3．理解国家利益与人民利益相互关系。 能力目标 1．增强对国家利益内容的认识，自觉维护国家利益。 2．分清国家利益与人民利益相互关系。 情感、态度与价值观 1．对伟大祖国，我们每个人都要怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。 2. 自觉维护国家利益。 3．要把维护国家利益和人民利益结合起来。 重点 1．国家核心利益的内容。 2．国家利益和人民利益的关系。 难点 1．国家生存和发展的条件。 2．国家利益和人民利益的关系。 教师准备：搜集相关维护国家利益的事例，制作幻灯片。 学生准备：预习新课。 情景导入，场景激趣 【故事拓展】1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。赖宁对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱，他三次救火而不留姓名；他有着远大志向，要做像李四光那样的科学家；他坚持几年为家乡探险寻宝，利用节假日采集矿石标本，进行无线电实验。他求知若渴的进行学习，好追根寻底，有积极探求的进取精神。赖宁的家乡石棉山区是火险区。 赖宁读小学的时候曾3次上山灭火。他做了这些事，既不写出来，更不告诉别人，直到林业部门把表扬信寄到学校，老师们才知道。1988年3月13日是个星期天。下午3点半，县城附近的山林因电线短路引起大火。火借风势，刹那间山上一片火海。大片森林、卫星电视转播台和石油公司油库，都面临着巨大的威胁。 赖宁写完作业，和有病卧床休息的妈妈说了声：“我下楼走一走。”妈妈特意嘱咐：“外面风大，别走远了！” 下了楼，赖宁一眼便瞧见了冲天的火焰。他连告诉妈妈一声都来不及，就飞快地直奔火场。 赖宁跑到山上，挥动松枝奋力灭火。高达二三十米的火焰，狂烧猛窜，赖宁和他的伙伴英勇顽强，一次次地冲向火海。 这时天色已晚，现场指挥救火的县领导，命令用汽车将参加救火的学生强行送下山。赖宁、周伟、王海等同学也被拉上了车。在车上，有个同学遗憾地说：“唉，今晚看不成电视剧《再向虎山行》了。”赖宁却风趣地说：“那我们就再向火山行！”一车人都笑了。山间的火势越来越猛，烧焦的枯枝败叶在火焰的冲腾下漫天飞舞，发出噼啪的爆响。天黑了，山陡路滑，风助火势，野火更猖獗了。“我要下去，我要下去！”赖宁跳下了车，王海和周伟也跟着跳了下