2017秋人教版九年级化学上册7.2课题2 燃料的合理利用与开发 （共43张PPT）

第七单元 燃料及其利用 课题2 燃料的合理利用与开发 一、化学反应中的能量变化 [实验7-3] 在一支试管中加入几块生石灰，再加入约2 mL水，观察现象，并用手触摸试管外壁。 现 象 手的感觉 分 析 生石灰和水剧烈反应，产生大量水蒸气，放热。 热或烫手 生石灰和水剧烈反应，产生大量水蒸气， 并放出热量，说明这是一个 放热反应。 化学反应都伴随着能量变化，通常表现为热量变化 1.所有的燃烧。 2.金属和酸的反应 二氧化碳和碳反应。 放热反应 吸热反应 C+O2 CO2 Mg+H2SO4 MgSO4+H2 C+CO2 2CO 放热 吸热 点燃 高温 生活燃料的使用：做饭、取暖等； 还有发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭； 开矿采煤、开山炸石和拆除危旧建筑；等等。 对于我们自身来说，维持体温和日常活动所需的能量，都与食物在体内发生的化学反应有关。 目前人们通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料，化石燃烧对于人类非常重要。 人类需要的大部分能量是由化学反应产生的 生活燃料的使用 做饭、烧水、取暖等 炼钢 烧制陶瓷 发电 炸药爆破 生活燃料的使用 二、化石燃料的利用 石油 煤 天然气 不可再生能源 （1）成分： 天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物，其中主要成分是甲烷（CH4)。 1. 天然气 活动探究 1. 观察甲烷的颜色、状态。 2. 在实验结束后，烧杯壁上出现 了什么现象？ 3. 迅速把烧杯倒转过来，向烧杯 内注入澄清的石灰水后，振荡， 又出现什么现象？ 甲烷的燃烧 4. 在实验开始时，点燃前为什么要检验甲烷 的纯度？ 5. 在实验中烧杯的条件“冷而干燥”是实验 成败的关键吗？为什么？ 6. 这个实验说明甲烷含有哪些元素？ 7. 你能写出这个实验中涉及的化学方程式吗？ 活动探究 （2） 甲烷的化学性质 ——可燃性 实验现象： ①产生明亮的蓝色火焰; ②烧杯内壁有水雾； ③放出热量；