2017秋（人教部编版）八年级道德与法治上册教学课件:9.2维护国家安全 （共24张PPT）

第四单元 维护国家利益 第九课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全 2002年5月，年仅18岁的广 西柳州龙城中学的学生朱皓基在 韩日世界杯举行前夕发现世界杯 官方网站——美国雅虎网站展示 的一幅中国地图，用橘黄色标示 的中国领土不完整，中国领土台 湾岛、海南岛和澎湖列岛等均未用橘黄色标识，随即向美国雅虎网站管理者发出电子邮件，一针见血地指出其错误，并要求该网站马上予以修正。 维护国家安全 7月28日，外交部条约法律司发函， 高度评价了朱皓基同学这一维护国家主权的行为: “我们了解并感受到你全家高度的政治责任感和拳拳爱国心，尤其是你正读高二的儿子朱皓基，在这起事件中据理力争，以他的智慧和勇敢赢得了尊重和赞誉，维护了国家的主权……” 2004年8月,msn网站地图在台湾地区的标识上存在重大错误。地图上，用来标注中国的“CHINA”与标注台湾地区的 “TAIWAN”这两个名称所采用的字体、字号和颜色等竟完全一致，且“TAIWAN”在字号上明显比海峡对岸的福建省标识“FUJIAN”大许多。这使阅读者感觉“CHINA”与“TAIWAN”所指区域分别隶属于两个对等的政区。 维护国家安全 学习目标 1.认识到人人都是维护国家安全的主角。 2.学会利用不同的渠道维护国家安全。 3.认真履行维护国家安全的法律义务。 认识与了解 人人都是维护国家安全的主角 一 维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强固家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 阅读感悟 我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，可以为维护国家安全提供便利和协助；可以积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。 履行维护国家安全的法律义务 二 公民应认真学习相关法律法规，积极履行维护国家安全的义务，增强维护国家安全的法律意识。积极履行维护国家安全的法定义务，就要不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 相关链接 阅读感悟 看了这则新闻报道，有人说，抗议钓鱼岛被侵占是国家的事、大人的事，和我们中学生没有关系？你认同吗？为什么？ 拓展空间 中国钓鱼岛 维护国家安全是每一个公民应尽的义务。国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡，没有国家的安全