2017-2018学年高中历史选修一（人教版 课件+练习）:第一单元 第2课　除旧布新的梭伦改革 （2份打包）

第2课　除旧布新的梭伦改革 基础巩固 1梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦平民,如果站在他的角度,他最赞赏梭伦(　　)[来源:学科网] 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.创立“四百人会议” D.设立公民陪审法庭 解析梭伦改革前,雅典平民受到的最大威胁来自债务奴隶制,这也是造成平民与贵族矛盾尖锐的根源。 答案A 2史学界普遍认为,“解负令”促进了雅典两个阶级之间的妥协。“两个阶级”是指(　　)[来源:学§科§网] A.贵族——平民 B.贵族——工商业奴隶主 C.公民——妇女 D.平民——工商业奴隶主 答案A 3某兴趣小组对梭伦改革的措施进行研究后,认为梭伦改革从颁布“解负令”开始,符合改革的一般规律。这里所说的“一般规律”应是(　　) A.改革首先要解决最紧迫的社会问题 B.改革要立足于满足弱者的基本需求 C.改革必须以遏制革命作为首要目标 D.改革必须首先打击旧有的利益集团 解析任何改革都必须立足于社会实际的需要。梭伦首先颁布“解负令”,就是为了调和贵族与平民的矛盾,这也是为了解决当时最紧迫的社会问题。因此,A项是符合题目要求的正确答案。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 答案A 4下列有关“遗嘱法”的表述(　　) ①其目的是杜绝贵族侵占平民的财产　②其内容之一是规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人 A.①正确,②不正确 B.①②都正确 C.①不正确,②正确 D.①②都不正确 解析为了杜绝贵族侵占平民的财产,梭伦制定了“遗嘱法”,规定无子女者有权按照自己的意愿,将遗产交给指定的继承人,故B项正确。 答案B 5梭伦改革后,公民陪审法庭陪审员产生的方式是(　　) A.由各等级公民选举产生 B.由各等级公民抽签产生[来源:学科网ZXXK] C.由各等级国民轮流担任 D.由首席执政官随意指任 解析梭伦组建公民陪审法庭,规定陪审员不分等级,一律从公民中通过抽签产生。 答案B 6鼓励发展农工商业是梭伦改革的重要举措。下列有关鼓励发展农工商业措施的说法不符合史实的是(　　) A.对雅典城邦有利 B.壮大了工商业奴隶主的实力 C.为雅典民主政治的确立、发展奠定了基础 D.遭到雅典贵族的反对 解析鼓励发展农工商业极大地促进了农工商业的发展,壮大了工商业奴隶主的实力,增强了雅典城邦的实力,提高了雅典城邦的地位。更为重要的是,鼓励发展农工商业为雅典民主政治的确立、发展提供了经济和阶级基础。这一措施由于有利于增强城邦的经济、军事实力,因而得到贵族们的支持。所以正确答案为D项。 答案D 7阅读材料,完成下列要求。 材料　美国史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“梭伦的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。” (1)梭伦对原有的国家机构做出了怎样的调整? (2)梭伦在改革国家权力机构的过程中,有哪些重大的创举? (3)梭伦对国家权力机构的改革有什么重要意义? 参考答案(1)恢复公民大会作为国家最高权力机关,所有的公民都有权参加公民大会。 (2)梭伦创设了两个新的国家机构——“四百人会议”和公民陪审法庭。“四百人会议”是公民大会的常设机构,公民陪审法庭是最高司法机关。 (3)梭伦对国家权力机构的改革,打破了贵族对政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权利,为政治民主化开辟了道路。 8梭伦改革开辟了雅典通向民主政治的道路。阅读材料,完成下列要求。 材料一　梭伦抑制了平民与贵族的过分的欲望……梭伦改革中,解除债务的政策,无疑是对债权人的一种“侵犯”,但这种“侵犯”是一种执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施。 ——《世界通史》 材料二　(雅典)卫城里竖立着献礼的狄腓卢斯的雕像,上边刻着这样的诗句:狄腓卢斯之子安塞密嗡献这个像给神……他已经变日佣级为骑士了…… ——亚里士多德《雅典政制》 (1)材料一反映了梭伦改革坚持什么原则?梭伦对债权人“侵犯”的具体措施是什么? (2)材料二体现了梭伦改革中的哪项措施?如何评价这一措施? 参考答案(1)原则:公平。措施:颁布“解负令”。 (2)措施:按财产多寡将公民划分为四个等级(财产等级制度)。评价:打破了贵族独揽大权的政治局面,并未实现公民之间的真正平等。 能力提升 1观察下列图片,在古代雅典有许多关于债务奴隶的壁画、瓶画,这些绘画为后世研究古代希腊债务奴隶制提供了重要依据。下列相关叙述不正确的是(　　) A.大量相关绘画的存在说明债务奴隶制曾一度在雅典盛行 B.大量债务奴隶的出现是雅典贵族盘剥平民的历史见证 C.梭伦通过立法形式禁止债务奴隶制有利于雅典的发展 D.大量债务奴隶的出现反映出雅典商品经济高度发达 解析由于贵族的盘剥,许多从事农业生产的平民无力还债,被迫以人身作抵押借贷而沦为债务奴隶。因此,D项的叙述是不正确的,符