2017-2018学年高中历史选修一（人教版 课件+练习）:第四单元　王安石变法 （2份打包）

第四单元检测 (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1北宋政权建立后,统治者采取了许多措施加强中央集权,这些措施首先着眼于(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.完善中央机构 B.加强对武装的控制 C.完善地方政权 D.强化对边境的管理 解析北宋是在五代十国分裂割据的基础上建立的,为防止割据的出现,北宋统治者当然要加强对军队的控制。 答案B 2997年,宋廷岁收2 200万缗,收支相抵还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达11 000万缗,收支却亏1 500 多万缗,“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是(　　) A.经济衰退 B.起义频繁 C.兵力不足 D.吏治腐败 解析由政府收入从“2 200万缗”上升到“11 000万缗”可排除A项;从题干材料来看,本题要求回答的侧重点在于造成“收支亏空”和“农民起义”的根源,由此对比B、C、D三项,可以判定D项是符合题目要求的正确答案。 答案D 3北宋初年的政治改革最终形成了“冗官”“冗兵”“冗费”的局面,这从反面证明了(　　) A.分权、强兵弊端无穷 B.政治改革要重视精兵简政 C.加强中央集权弊大于利 D.机构改革要量财力而行 解析北宋初年,统治者奉行养兵政策,每逢灾年,政府就把大量的流民编入军队,军队数量猛增;为了削弱官员的权力,朝廷实行一职多官制,官僚机构庞大而臃肿。上述做法导致国家财政入不敷出,造成了北宋中期的社会危机。 答案B 4庆历新政期间,范仲淹针对腐败的官僚制度推行了一系列改革措施。他严格“恩荫”制,主要是(　　) A.使科举制度更适合封建统治者的需要 B.通过裁汰冗员而减轻政府的财政负担 C.防止权贵子弟亲属利用特权垄断官位 D.依照政绩提拔官员以提高行政效率 解析“恩荫”制是在科举之外的一种入仕途径,中高级文武官员的子弟、亲属及门客等享受此特权。严格这一制度,就是为了防止权贵子弟亲属垄断官位。 答案C 5北宋中期,东京一带流传着“朝廷无忧有范君,京师无事有希文”(“范君”指范仲淹,“希文”是他的字)的民谣,这是因为范仲淹(　　)[来源:学*科*网Z*X*X*K] A.推行新政,获得了各界支持 B.重视理财,缓解了积贫局面 C.实行赋役合一,减轻了农民负担 D.整顿吏治,赢得了百姓赞誉 解析材料中的民谣说明范仲淹得到百姓的赞誉,原因是范仲淹主持庆历新政,针对腐败的官僚制度,整顿吏治,故选D项。 答案D 6王安石在《言事书》中提出了“因天下之力,以生天下之财;取天下之财,以供天下之费”的主张,这表明他解决财政问题主要立足于(　　) A.增加赋税以满足国家财政支出需要 B.大力发展生产以增加国库财富 C.对大地主、大官僚征收更多的赋税 D.精简国家机构以减少财政开支 答案B 7美国Williamson牧师在评价王安石变法的某一措施时说:“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解脱出来,而且在他们偶遇资金短缺时,不必中断农作。”他评价的是(　　) A.青苗法 B.均输法 C.保马法 D.募役法 解析实施青苗法,在青黄不接时,政府贷款或借谷物给农民,这样就使农民免受高利贷的剥削,也解决了农民的资金或种子的短缺问题。 答案A 8王安石在讲学时,曾经给学生出了一道问题:“异时尝多兵矣,而不以兵多故费财;今民之壮者多去而为兵,而租赋尽于粮饷,然亦不足于兵。此其故何也?”这反映王安石在教学中注重(　　) A.因材施教 B.军事教育 C.经世致用 D.理财为先 解析王安石在讲学时依据国家现实情况,对比分析,探究原因,具有鲜明的经世致用的特点。故选C项。A、B、D三项均不符合题意。 答案C 9为营造“富者逸居而不虞寇劫,恃贫者相保以为存。贫者土著而有所周给,恃富者相保以为生”的社会氛围,王安石在变法中推行了(　　) A.青苗法 B.免税法 C.保甲法 D.市易法 解析题干材料强调,无论贫富,其生存都要依靠“相保”,由此可判断C项是符合题目要求的正确答案。 答案C 10熙宁五年(1072年)初,平民魏继忠上书,建议政府采取措施以保证“商旅以通,黎民以遂,国用以足”。王安石采纳了他的建议,实施了(　　) A.免役法 B.方田均税法 C.青苗法 D.市易法 解析“商旅以通,黎民以遂,国用以足”,意思是保证商业运行的通畅,保障平民的生活,增加政府的收入。在变法中,王安石设置了市易务,由政府出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。这样,打击了大商人对商业市场的操纵,稳定了市场秩序,也增加了政府收入。因此,D项是符合题目要求的正确答案。 答案D 11王安石变法中,青苗法、募役法、市易法是争论的焦点,而募役法又是焦点中的焦点。“募役法又是焦点中的焦点