人教版（部编本）道德与法治八年级上册《我与社会》优质课件 （共18张PPT）

开学第一课 中华人民共和国公民：当你在海外遭遇危险，不要放弃！请记住，在你身后，有一个强大的祖国！ 当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子！ 第一课 丰富的社会生活 我与社会 学习目标 1、结合自己的生活经历，说出我们可以通过哪些方式了解社会生活及从哪些方面感受社会生活的绚丽多彩。 2、通过辩论，说出个人与社会的关系,提高融入社会、适应社会的能力。 自主预习 1.我们可以从哪些方面感受到社会生活的绚丽多彩？ 2.说明感受社会生活的意义？ 3.说明人的身份由什么确定？ 4.个人与社会有什么关系？ 1.说明感受社会生活的意义？ ①人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。 ②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 （1）同一个人，为什么身份不同？ 答：因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 几种主要的社会关系 从社会关系建立的基础可分为 血缘关系、 地缘关系 业缘关系 【知识归纳】 我 与 社 会 感受社会生活 我们都是社会的一员 我们的社会生活绚丽多彩 我们对社会生活的感受越来越丰富、深刻 个人是社会的有机组成部分 人的身份是通过社会关系确定的 课堂检测 1、我们青少年了解社会的途径和方式有（ ）。 ①媒体②社会实践③参观④实地调查 A、①②③ B、 ②③④ C、①②③④ D、①③④ C 2、我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ）。 A、越来越分离 B、与任何人无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开 C 3、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。这表明（ ） A、中学生年龄还小，离不开社会。 B、个人的学习、生活都离不开社会 C、只有人人为我，我不用为人人 D、中学生不需要自立 B 4．置身于广阔的社会之中， 我们会（ ） ①与越来越多的人打交道 ②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻 ③更加关注社区治理，并献计献策 ④更加关心国家发展 A．①②③ B． ①②④ C．①③④ D． ①②③④ D 5．下列对个人与社会的认识错误的是（ ） A、个人是社会的有机组成部分 B、社会犹如一张“大网” ，每